(部编)人教语文2011课标版一年级下册小壁虎结尾巴第一课时.docVIP

小壁虎借尾巴 第一课时 教学目标 1．认识本课12个生字和指导书写3个生字。 2．读通课文，读顺课文。 教学难点 1．记住12个生字的音、形、义。 2． 读顺课文。 教学过程 第一课时 激趣导入 1.猜谜语导入 2.认识小壁虎 3.板书课题 二.导学过程 质疑 看到这个题目，你想到了什么? (1.)小壁虎为什么要借尾巴呢？ （2.）他向谁借了呢？ （3.）借到了吗？ 读课文后，（每人读一自然段。）汇报 3.板书 小壁虎向 小鱼 老牛 燕子 （借不到） 三、识记生字、 1.在课文中画出生字及由生字组成的词。 2.借助拼音读准生字及生词的音。（ppt显示生字） bì h? qiáng wén yáo duàn 壁虎 墙 角 蚊子 咬 断 nín bō shu?i g?n yíng 您好 拨水 甩 尾巴 赶 快 蝇子 fáng sh?