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现代教学媒体及教学应用 第一节 教学媒体概述 媒体及教学媒体的含义 教学媒体的分类及特性 教学媒体在教学中的作用 教学媒体的选择 一、媒体与教学媒体 1.媒体 媒体一词来源于拉丁语“Medium”，音译为媒介，意为两者之间。它是指从信息源到受信者之间承载并传递信息的载体或工具。 也指实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。 媒体包括：一是承载信息的载体，二是存储和传递信息的实体。 一、媒体与教学媒体 2.教学媒体 媒体用于教学信息从信息源到学习者之间的传递，以教学信息为最终目的时称为教学媒体。 二、教学媒体的分类及特性 1.传统教学媒体 教科书 黑板、粉笔 实物、标本、模型 报刊、图书、资料 图表 照片、挂图 二、教学媒体的分类及特性 2.现代教学媒体 视觉媒体：幻灯、投影； 听觉媒体：录音、广播、CD机； 视听媒体：电影、电视、摄录像系统、激光视盘机等； 综合媒体：微机教学系统、语言实验系统、计算机辅助教学系统、多媒体组合教学系统、多媒体计算机技术系统。 二、教学媒体的分类及特性 3.现代教学媒体的特性 视觉媒体：适合于放映静态内容的画面，能提供形式多样、质量较高的视觉画面，在提供信息、形成概念、