2017_18版高中数学第四章导数应用2.2最大值最小值问题二课件北师大版选修.pptxVIP

第四章　§2　导数在实际问题中的应用2.2　最大值、最小值问题(二)学习目标1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.会利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点　生活中的优化问题1.生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为 .2.利用导数解决优化问题的实质是求函数最值.3.解决优化问题的基本思路：优化问题上述解决优化问题的过程是一个典型的 过程.数学建模题型探究类型一　几何中的最值问题命题角度1　平面几何中的最值问题例1　如图，要设计一张矩形广告，该广告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分)，这两栏的面积之和为18 000 cm2，四周空白的宽度为10 cm，两栏之间的中缝空白的宽度为5 cm.怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位：cm)，能使矩形广告面积最小？解答设广告的高和宽分别为x cm，y cm，令S′0得x140，令S′0得20x140.∴函数在(140，＋∞)上是增加的，在(20，140)上是减少的，∴S(x)的最小值为S(140).当x＝140时，y＝175.即当x＝140，y＝175时，S取得最小值24 500，故当广告的高为140 cm，宽为175 cm时，可使广告的面积最小.反思与感悟平面图形中的最值问题一般涉及线段、三角形、四边形等图形，主要研究与面积相关的最值问题，一般将面积用变量