高中数学1.2任意角的三角函数1.2.2单位圆与三角函数线优化训练.docxVIP

1.2.2 单位圆与三角函数线 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.若单位圆的圆心与坐标原点重合，有下列结论：①单位圆上任意一点到原点的距离都是1；②单位圆与x轴的交点为（1，0）；③过点（1，0）的单位圆的切线方程为ｘ=1；④与x轴平行的单位圆的切线方程为ｙ=1.以上结论正确的个数为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 解析：单位圆与x轴的交点为（1，0）和（-1，0）；与x轴平行的单位圆的切线方程为ｙ=±1，所以②④错误.显然①③正确. 答案：B 2.对角α的正弦线叙述错误的是（ ） A.正弦线的起点为坐标原点 B.正弦线为有向线段 C.正弦线的长度为不大于1的正数 D.当角α的终边不在坐标轴上时，正弦线所在直线平行于ｙ轴 解析：正弦线的长度有可能为0,所以C答案错误. 答案：C 3.如图1-1-2，PM⊥x轴，AT⊥x轴，则α的正弦线、余弦线、正切线分别是____________、____________、____________，其中OM=___________，MP=____________，AT=____________. 图1-1-2 图1-1-3 解析：根据正弦线、余弦线、正切线的定义作出. 答案： cosα sinα tanα 4.如图1-1-3，分别作出角β的正弦线、余弦线、正切线,并比较角β的正弦值、余弦值、正切值的大小. 解：根据正弦线、余弦线、正切线的定义作出下图. 正弦线、余弦线、正切线分别是、、，并且sinβ＞cosβ＞tanβ. 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.若-＜α＜，从单位圆中的三角函数线观察sinα、cosα、tanα的大小是（ ） 图1-1-4 A.sinα＜tanα＜cosα B.tanα＜sinα＜cosα C.cosα＜sinα＜tanα D.sinα＜cosα＜tanα 解析：在单位圆中，作出＜α＜内的一个角及其正弦线、余弦线、正切线， ||＜||＜||，考虑方向可得＜＜. 答案：D 2.若角α的正切线位于第一象限，则角α属于（ ） A.第一象限 B.第一、二象限 C.第三象限 D.第一、三象限 解析：由正切线的定义知，当角α是第一、三象限角时，正切线都在第一象限. 答案：D 3.在（0，2π）内，使sinx＞cosx成立的x的取值范围为（ ） A.（，）∪（π，） B.（，π） C.（，） D.（，π）∪（，） 解析：在单位圆中画三角函数线，如图所示，要使在（0，2π）内sinx＞cosx，则x∈（，）. 答案：C 4.如果cosα=cosβ，则角α与β的终边除可能重合外，还有可能（ ） A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于直线y=x对称 D.关于原点对称 解析：利用单位圆中的余弦线即得，如图. 答案：A 5.利用三角函数线证明|sinα|+|cosα|≥1. 证明：当角α的终边在坐标轴上时，正弦线（余弦线）变成一个点，而余弦线（正弦线）的长等于r（r=1），所以|sinα|+|cosα|=1，当角α的终边落在四个象限时，如图，利用三角形两边之和大于第三边有|sinα|+|cosα|=|MP|+|OM|＞1，综上有|sinα|+|cosα|≥1. 6.设＜α＜π，角α的正弦线、余弦线、正切线的数量分别为a、b、c，由图比较a、b、c的大小. 解：如图所示，|MP|＜|OM|＜|AT|，而a=|MP|，b=-|OM|，c=-|AT|，∴a＞b＞c. 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.(2006安徽合肥统考，1)sin4·tan7的值（ ） A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不大于0 解析：4弧度的角是第三象限角，7弧度的角是第一象限角，由单位圆中的正弦线和正切线知sin4＜0，tan7＞0，所以sin4·tan7＜0. 答案：B 2.若θ∈(0,),则sinθ+cosθ的一个可能值是（ ） A.