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高中数学第一章自主训练
1.4 三角函数的图象与性质
自主广场
我夯基 我达标
1.函数y=的定义域是( )
A.[0,1] B.x∈R C.[kπ,kπ+](k∈Z) D.[2kπ,2kπ+](k∈Z)
思路解析:由函数式可知sin(cosx)≥0,
∴0≤cosx≤1,∴x∈[2kπ,2kπ+](k∈Z).
答案:D
2.(2004全国高考卷Ⅲ,文10)函数y=2sin(-x)-cos(+x)(x∈R)的最小值为( )
A.-3 B.-2 C.-1 D.
思路解析:y=2sin(-x)-cos(+x)
=2sin(-x)-cos[-(-x)]
=2sin(-x)-sin(-x)=sin(-x).
∵x∈R,∴ymin=-1.
答案:C
3.在(0,2π)内,使sinx>cosx成立的x的取值范围为( )
A.(,)∪(π,) B.(,π)
C.(,) D.(,π)∪(,)
思路解析:此题可以使用图象法、特殊值法或者常规计算法等多种方法进行求解.利用单位圆图象解答时,以直线y=x为界,角α的终边落在该直线上方,则有sinα>cosα;落在该直线下方,则有sinα<cosα;落在y=x上,则有sinα=cosα.
答案:C
4.下列函数中,周期为π,图象关于直线x=对称的函数是( )
A.y=2sin(+) B.y=2sin(-)
C.y=sin(2x+) D.y=sin(2x-)
思路解析:sin(ωx+φ)周期,对称轴方程ωx+φ=kπ+)(k∈Z),由周期为π,得ω=±2,排除A、B;将x=代入2x+得,将x=代入2x-得.
答案:D
5.已知f(x)是定义在(-3,3)上的奇函数,当0<x<3时,f(x)的图象如图1-4-3所示,那么不等式f(x)cosx<0的解集为( )
图1-4-3
A.(-3,)∪(0,1)∪(,3) B.(,-1)∪(0,1)∪(,3)
C.(-3,)∪(0,1)∪(1,3) D.(-3,-1)∪(0,1)∪(1,3)
思路解析:奇函数的图象关于原点对称,由此将图象补充完整,再在同一坐标系中画出y=cosx的图象,如图所示,当f(x)与cosx的值互为相反数,即在同一个取值范围内,图象一个在x轴上方,一个在x轴下方时,f(x)cosx<0,观察图象可知,满足条件的x取值集合为(,-1)∪(,3)∪(0,1).
答案:B
6.(2005上海高考卷,理10)函数f(x)=sinx+2|sinx|,x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,则k的取值范围是_________________.
思路解析:∵f(x)=
∴y=f(x)图象如图所示,从图象上可以看出:
若y=f(x)与y=k图象有且仅有两个交点,
则k的取值范围是1<k<3.
答案:1<k<3
7.欲使函数y=Asinωx(A>0,ω>0)在闭区间[0,1]上至少出现50个最小值,则ω的最小值是_______________.
思路解析:要使y=Asinωx在[0,1]上至少出现50个最小值,则至少需含493[]4个周期,
即
解得ω≥.
答案:
8.方程sinx=的根的个数为_____________.
思路解析:这是一个超越方程,无法直接求解,考虑数形结合,转化为函数y=的图象与函数y=sinx的图象交点个数,借助图形直观求解.
如图所示,当x≥4π时,≥>1≥sinx,当0<x<4π时,sin=1>=.从而x>0时,有3个交点,由对称性知x<0时,也有3个交点,加上原点,一共有7个交点.
答案:7
我综合 我发展
9.求函数f(x)=|tanx|这里是一个图片的定义域与值域,并作其图象.
思路分析:注意对给出的函数式进行化简,变形过程中一定要保证等价性.
解:f(x)=|tanx|化为f(x)=
可知,函数的定义域为{x|x∈R且x≠kπ+,k∈Z},值域为[0,+∞),其图象如图所示:
10.已知函数f(x)=+1.
(1)讨论函数的奇偶性;
(2)判断函数的最小正周期,并证明你的结论(用反证法).
思路分析:(1)利用函数奇偶性的定义;
(2)周期函数周期不止一个,一般存在一个最小正周期,证明T是最小正周期时,往往用反证法比较容易.
解:f(x)=|sinx|+|cosx|+1的定义域为R.
(1)∵f(-x)=f(x),∴f(x)
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