高中数学第一章1.4.2正弦函数余弦函数的性质成长训练.docxVIP

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高中数学第一章1.4.2正弦函数余弦函数的性质成长训练

1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 主动成长 夯基达标 1.下列四个函数中,既是(0,)上的增函数,又是以π为周期的偶函数的是( ) A.y=|sinx| B.y=|sin2x| C.y=|cosx| D.y=cos2x 解析:结合图象进行判断. 答案:A 2.若函数f(x)=3sin(ωx+φ)对任意实数x都有f(+x)=f(-x),则f()等于( ) A.0 B.3 C 解析:由f(+x)=f(-x)得x=为函数的对称轴,所以y=f(x)在对称轴处取得最大值或最小值. 答案:D 3.函数y=-xcosx的部分图象是( ) 图1-4-9 解析:从y=-xcosx的性质考虑. f(-x)=xcos(-x)=xcosx=-f(x). ∴y=-xcosx为奇函数.∴排除A,C. 当x>0,但x→0时,cosx>0, ∴-xcosx<0. ∴图象应在x轴下方.故选D. 答案:D 4.给定函数①y=xsinx;②y=1+sin2x;③y=cos(sinx)中,偶函数的个数是( ) A.3 B.2 C.1 解析:①f(-x)=-xsin(-x)=xsinx=f(x)为偶函数; ②f(-x)=1+sin2(-x)=1+sin2x=f(x)为偶函数; ③f(-x)=cos[sin(-x)]=cos(-sinx)=cos(sinx)为偶函数,三个都为偶函数,故选A. 答案:A 5.函数y=(x∈R)的最大值是( ) A. B. C.3 D.5 解析:y=. ∵-1≤cosx≤1,∴-1≤-cosx≤1. 又1≤2-cosx≤3, ∴≤≤1. ∴≤≤4,得≤-1+≤3,即最大值是3. 答案:C 6.关于函数f(x)=4sin(2x+)(x∈R)有下列命题:①f(x1)=f(x2)=0可得x1-x2必定是π的整数倍;②y=f(x)的表达式可改写成y=4cos(2x-);③y=f(x)的图象关于点(-,0)对称.其中正确命题的序号是____________. 解析:①由f(x)=0有2x+=kπ(k∈Z), 令k=0得x1=-. 令k=1得x2=-. ∴x1-x2=-.故①不正确. ②利用诱导公式知正确,f(x)=4sin(2x+) =4cos(-2x-)=4cos(-2x+) =4cos(2x-). ③令2x+=kπ(k∈Z),得2x=kπ- (k∈Z). ∴x=-(k∈Z). 令k=0得x=-, ∴y=f(x)的图象关于点(-,0)对称. 答案:②③ 7.若函数y=acosx+b(a、b是常数)的最大值是1,最小值是-7,求函数y=3+absinx的最值. 解:∵-1≤cosx≤1, 当a>0时,b-a≤y≤a+b, ∴∴ 当a<0时,a+b≤y≤b-a, ∴∴ 当a=4,b=-3时,y=3-12sinx. ∴ymax=15,ymin=-9. 当a=-4,b=-3时,y=3+12sinx. ∴ymax=15,ymin=-9. 8.已知f(x)是定义在R上的函数,且f(x+2)=. (1)试证f(x)是周期函数且8为一个周期; (2)若f(3)=-1,求f(2 003)的值. (1)证明:f(x+2+2)== 即f(x+4)=. ∴f(x+4+4)=-, 即f(x+8)=f(x). ∴f(x)是周期函数且8为一个周期. (2)解:f(2 003)=f(3+250×8)=f(3)=-1. 9.(2005全国高考)设函数f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0),y=f(x)图象的一条对称轴是直线x=. (1)求φ; (2)求函数y=f(x)的单调增区间; (3)画出函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象. 图1-4-10 解:(1)∵x=是函数y=f(x)的图象的对称轴,∴sin(2×+φ)=±1. ∴+φ=kπ+,k∈Z.∵-π<φ<0,∴φ=. (2)由(1)知φ=,因此y=sin(2x-). 由题意,得其单调增区间为2kπ-≤2x≤2kπ+,k∈Z. ∴函数y=sin(2x)的单调增区间为[kπ+,kπ+],k∈Z. (3)由y=sin(2x)知 x 0 π y - -1 0 1 0 - 故函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象是 走近高考 10.(2006辽宁高考)函数y=sin(x+3)的最小正周期是( ) A. B.π C.2π D.4π 解析:T==4

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