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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册教案
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《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,也是我国最有代表性的长篇历史演义小说.《三国演义》描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争,对当时动乱的社会状况有所反映,塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。
作者罗贯中,名本,号湖海散人,元末明初小说家。
;; 熟悉课文故事情节,思考课后“研讨与练习”第一题:
课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?;;;鸡肋事件; 关于杨修的死因,如果深入
探究,你觉得根本原因有哪些呢?;因为杨修恃才放旷、卖弄才华,狂妄轻率。;;小结;
聪明杨德祖?? 世代继簪缨笔下龙蛇走?? 胸中锦绣成开谈惊四座?? 捷对冠群英身死因才误?? 非关欲退兵;;; 讨 论 理 解 ; 作业布置:
1、以《从杨修之死想到》为题,写一段200 字左右的短文,谈谈自己的认识。
2、(选做)以《我眼中的曹操》为题,写一 段200字左右的短文,写出你心中的曹操。;阴险残忍;研读课文;恃才放旷;理解揣摩(一)根据文中的六件事分析杨修;理解揣摩(二) 赏析曹操;2、看段视频,思考:曹操杀杨修,是否杀得有理?;2、曹操杀杨修,是否杀得有理?;做人格言;谢谢大家!
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