(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册散 步课件.pptVIP

余干四中 汤美龄 人教版七年级语文上册 亲情 亲情 散步 莫怀戚 莫怀戚，1951年6月3日生于重庆，笔名周平安、章大明。 当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协副主席。 著有《莫怀戚中短篇小说选》 （1）本文叙述了一个怎样的故事？ （2）散步的过程中出现了怎样的分歧？ （3）我是怎样解决这一分歧的？当时我是怎样想的？ （4）母亲又改变了主意，这说明了什么？ （5）这是一个怎样的家庭？ 边听边想 嫩芽（nèn） 霎时（shà） 拆散（chāi） 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。 水波粼粼（línlín）：这里形容水的明净。 各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 探讨学习   1、 我为什么感到责任的重大？ 2 、你怎样理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界？” 3、假如我把母亲冷落在家里，散步就带老婆孩子，那会怎样? 品味语言 （1）写景的句子 A：第四自然段“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。” 分析：这段描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息，生命的呼唤，写得富有诗意，读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，衬托了一家人散步时祥和、欢乐的情绪。 B：第七自然段“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 分析：这句描写了充满诗情画意的田园风光，点明了走小路的原因，充分展现了母亲理解孙儿愿望的内心世界， 同时渲染了一种和谐美好的氛围。 （2）传情的句子 A：“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。” 分析：这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。“正因为如此”一句，又透露了“我”的文化修养。缺乏文化修养的人，话是不会这样说的。由此可以明白，表现什么情态，就要用什么样的语言。 B：“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。” 分析：比得多妙!从内容上说，有回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年前，把母子二人温顺的性格都表现出来了。 （3）对称的句式 ——有的浓，有的淡。 ——我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 ——前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 ——母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。 ——我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 ——我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 ——我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 作用：两两对称，整齐和谐，读起来朗朗上口，富有情趣。