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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册描山绣水话自然
;目标导航:
1、独具慧眼:学会观察景物,
并能抓住景物特征;
2、抛砖引玉:总结积累写景方法;
3、妙笔生花:运用所学到写景方
法描绘秋色。
; 夏天,荷塘里铺满了 荷叶,像一个个大草帽,碧绿碧绿的。 ;
荷塘中繁茂的荷叶,满盈盈的,像是要被挤了出来,在微风的吹拂下,摇曳起伏,像是在跳舞;沙沙沙,又像是在低语。; 西南边陲的冬天不是很浪漫,不像北部的万里荒漠,
也没有“忽如一夜春风来,
千树万树梨花开”的北国风光,
却有“十月江南天气好,可怜冬景似春华”的韵味,
它纯朴、安逸、清静,
是北方无法享逸的西南风情。; 沿湖行走,迎面扑鼻而来的是
一种缥缈的香水味,细看,原来
是香水百合。欣赏完百合花,接
着往前走,不知不觉地来到了停
靠在湖边的木船处,见桥体精???
细巧。忍不住登船观看。; 走进山,一切景象都变了,山间云雾弥漫,轻烟袅袅,颇有些神秘的味道;往山中走,只听到远处隐约传来“啊!啊!……”的鸟鸣声,婉转动听;仔细听,远处还有“哗哗”的流水声,寻着声音走去,一条清澈的小溪斗折蛇行伸向远方;拾起一块光滑的鹅卵石,轻轻地掷入水中,看着水面激起的一层层涟漪,真是别有一番情趣;走累了,找一块光滑的大石板,惬意的躺下欣赏着大自然的杰作:蔚蓝的天空中,时而划过几只自由自在的飞鸟,目光循着鸟儿一直牵引到广漠的天际······自己也仿佛化成了鸟儿,融入这茫茫天宇,心灵也似乎暂时找到了诗意的栖息之所。 ;牛刀小试
热热身:
1、 的蝴蝶,在 的
鲜花旁 。
2、选择一种写景方法描写一处你
喜爱的景物。
;
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