二年级科学教案设计.docxVIP

教学进度安排表 学科 科学 班级 二年级 执教老师 武雅粉 周次 起止日期 教学内容 1 2018.8.31-9.3 始业教育（科学第一课） 2 9.10-9.14 1-1.地球家园中有什么 3 9.17-9.23 1-2.土壤——动植物的乐园 4 9.25-9.30 1-3.太阳的位置和方向 5 10.1-10.7 国庆放假 6 10.8-10.12 1-4.观察月相 7 10.15-10.19 1-5.各种各样的天气 8 10.22-10.26 机动 9 10.29-11.2 1-6.不同的季节 10 11.5-11.9 1-7.做大自然的孩子 11 11.12-11.16 第一单元学习梳理 12 11.19-11.23 2-1.我们生活的世界 13 11.26-12.30 2-2.不同材料的餐具 14 12.3-12.7 2-3.书的历史 15 12.10-12.14 机动 16 12.17-12.21 2-4.神奇的纸 17 12.24-12.28 2-5.椅子不简单 18 12.31-2019.1.4 元旦放假 19 1.7-1.11 2-6.做一顶帽子 20 1.14-1.18 第二单元学习梳理 21 1.21-2.1 学期总结评价 第?一?单元 第?1?课 第一次教学设计 课?题 地球家园中有什么？ 执教者 武雅粉 教?学 目?标 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。 教?学 重?点 让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地） 、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 教?学 难?点 学生自己通过观察说出地球上的东西。 教?学 方?法 观察法，探究法 学?法 设?计 自主合作探究 教?学 准?备 教?师 班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。 学?生 每人一支彩笔 课?时 安?排 一节课 一、视频或图片导入：（预设3分钟） 播放一些地球在宇宙中的视频，让学生简单了解一下地球是一个球体，是宇宙中的一颗行星。 二、深入了解地球上有什么（预设10分钟） 在浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的的地球是其中的一颗行星，大家谁可以说一说你知道的地球都有什么呀？ 学生回答。 想不想多了解一些我们的地球呢？ 播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。 观看后再提问学生“地球上都有什么呀？” 学生回答。 三、动手画一画。（预设20分钟） 老师：我想画一张地球家园图，但是我不知道上面要画什么？同学们知道么？ 学生回答可以画什么？ 小组交流 老师：你们想不想画一张属于自己的地球家园图？现在每位同学拿出自己的彩笔，将本组的地球家园图描绘出你心中的样子吧！ 组长领取绘画材料。 各组开始绘制自己的地球家园图，教师巡视指导。 四、交流和总结（预设5分钟） 各组完成后，进行交流观看，最后每组一名代表展示作品并说一说自己的地球家园图上都有什么？ 那我们的地球家园缺少一样可不可以呢？大家讨论一下。 学生交流发言 教师小结：地球是我们赖以生存的地方，我们要珍惜和爱护她，不能让他缺少任何一部分，努力保护地球的完整。 最后大家将我们的班级记录表填写完整。 五、拓展（2分钟） 大家可以走出去看一看，观察一下我们的树林、田野、绿地、山坡上，看看我们美丽的地球家园里还能找到什么？ 板书设计 地球家园中有什么？ 陆地：山川 动植物 人类 地球 水:海洋 河流 空气 阳光 教学反思 通过本节课的学习，使学生初步认识到地球的形状，以及地球上面的河流，山川，海洋，沙漠，河流，蓝天，白云，动植物等。 第?一?单元 第?1?课 第二次教学设计 课?题 地球家园中有什么？ 执教者 武雅粉 教?学 目?标 1.识别植物，能简单描述植物的特征。 2.了解各种天空变化。 3.意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。 教?学 重?点 识别植物，能简单描述植物的特征。 教?学 难?点 在地球上观察的基础上描述植物的特征。 教?学 方?法 谈话法、实验法 学?法 设?计 地球上的物质 教?学 准?备 教?师 班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。 学?生 每人一支彩笔 课?时 安?排 一节课 第二次教学设计 一、引言 1.同学们把书打