高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.1指数函数1课堂导学案.docxVIP

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高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.1指数函数1课堂导学案

3.1 指数函数 课堂导学 三点剖析 一、指数函数的图象和性质 【例1】在同一个坐标系中画出下列各函数的图象: ①y=2x;②y=5x;③y=()x;④y=()x. (1)观察四个函数的图象,看它们有何特点?你能从中总结出一般性结论吗? (2)由y=5x的图象,怎样画出y=5x+3的图象?怎样画出y=5x+3的图象? 解析:指数函数y=ax(a>0且a≠1)恒过两个点(0,1)和(1,a).这四个函数都经过(0,1),又分别经过(1,2)(1,5)(1,)(1,).再由函数的单调性就可以画出四个函数的大致图象(如右图). (1)根据图象可知函数①与④,②与③分别关于y轴对称. 规律:①一般地,指数函数y=ax(a0且a≠1)与y=a-x(a0且a≠1)的图象关于y轴对称. ②y=ax(a0且a≠1)中,当底a1时,在y轴右侧,底越大图象越靠近于y轴;在y轴左侧,底越大图象越靠近于x轴.当底0a1时,在y轴左侧,底越小图象越靠近于y轴;在y轴右侧,底越小图象越靠近于x轴. (2)把y=5x的图象向左平移3个单位可得y=5x+3的图象,把y=5x的图象向上平移3个单位可得y=5x+3的图象. 温馨提示 (1)记住例1中(1)的结论,在同一坐标系中画指数函数的简图或比较幂的大小时,可直接应用. (2)函数图象的平移规律: y=f(x)y=f(x+a); y=f(x)y=f(x)+h. 二、底数a1和0a1的不同性质及应用 【例2】 比较下列各题中两个数的大小. (1)1.72.5,1.73;(2)0.8-0.1,0.8-0.2;(3)1.70.3,0.93.1. 解析:(1)考查指数函数y=1.7x,由于底数1.71,所以指数函数y=1.7x在(-∞,+∞)上是增函数.∵2.53,∴1.72.51.73. (2)考查函数y=0.8x,由于00.81,所以指数函数y=0.8x在(-∞,+∞)上为减函数.∵-0.1-0.2,∴0.8-0.10.8-0.2. (3)由指数函数的性质得1.70.31.70=1,0.93.10.90=1.∴1.70.30.93.1. 温馨提示 比较两个同底的指数的大小,若底数为字母,应分类讨论(底数大于1,大于0小于1两种).底数不同的两个指数比较大小,常借助于中间量(如0、1). 三、幂函数与指数函数的区别 【例3】 请判断下列哪些函数是指数函数. y=()x,y=-3x,y=π-x,y=x3,y=2×3x,y=4x+1,y=22x,y=(a-2)x(a3),y=xx(x0,x≠1),y=(1-2)x,y=. 解析:∵y=π-x=()x,y=22x=(22)x=4x, ∴指数函数有y=()x,y=π-x,y=22x,y=(a-2)x(a3). 不是指数函数的有y=-3x,y=x3,y=2×3x,y=4x+1,y=xx(x0,x≠1),y=(1-2)x,y=. 温馨提示 认为y=(1-)x为指数函数,是没注意底数1-0.认为y=π-x、y=22x不是指数函数,则是没把解析式变成y=ax的形式.这都是易犯的错误. 各个击破 类题演练 1 函数y=a|x|(a1)的图象是( ) 解析:y=a|x|(a1),当x≥0时,y=ax在第一象限为增函数,当x0时,因y=a|x|是偶函数,所以图象关于y轴对称,画出另一半,选B. 答案:B 变式提升 1 画出函数y=2|x+1|的图象,并根据图象指出它的单调区间. 解析:由函数解析式可得: y=2|x+1|= 其图象分成两部分,一部分是y1=()(x+1)(x-1)的图象,而它的图象是将y=()x 的图象沿x轴的负方向平移一个单位而得到.另一部分是y2=2x+1(x≥-1)的图象,而它的图象可以看作将y=2x的图象沿x轴的负方向平移一个单位而得到,(如右图)由图知,单调递减区间是(-∞,-1),单调递增区间是[-1,+∞]. 类题演练 2 比较下列各组数的大小. (1)522,533; (2)a1.5,a1.8(a0且a≠1); (3)0.8-3,. 解析:(1)由y=5x在R上为增函数可知522533. (2)当a1时,a1.5a1.8; 当0a1时,a1.5a1.8. (3)∵0.8-31,01, ∴0.8-0.3. 变式提升 2 求满足(mm)2的正数m的取值范围. 解析:原不等式变形为: m2m, (1)m1时,m22mm2,或m0. ∴m2. (2)0m1时,m22m0m2. ∴0m1. 综上所述,所求m的值的范围为m2,或0m1. 类题演练 3 指出下列函数哪些是指数函数: ①y=4x;②y=x4;③y=-4x;④y=(-4)x;⑤y=πx;⑥y=;⑦y=xx;⑧y=(2a-1)x(a,且a≠1)

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