高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.2对数函数3.2.4对数函数的图象与性质的应用课堂导学案.docxVIP

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高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.2对数函数3.2.4对数函数的图象与性质的应用课堂导学案

3.2.4 对数函数的图象与性质的应用 课堂导学 三点剖析 一、对数的图象与性质的应用 【例1】 比较log1.10.7与log1.2 思路分析:由于这两个数不同底,所以不能直接应用单调性,而应借助图象或找一中间量. 解析:log1.10.7=,log1.20.7=. ∵0lg1.1lg1.2, ∴. 又lg0.70,∴, 即log1.10.7lg1.2 温馨提示 比较对数型数值的大小,同底的可利用对数函数的单调性;若底数不同真数相同,可理解为对应同一自变量的两个函数值的大小比较,借助图象不难得出结论;若底数、真数均不相同,则应寻找介数或确定各数所在范围. 二、对数知识同其他知识的综合应用 【例2】 求函数y=lg的定义域、值域,并讨论其单调性. 解析:(1)要使函数有意义,必须0, ∴x-1或x-2. ∴函数y=lg的定义域为{x|x-1或x-2}. (2)令u=,u==1+. ∵x-1或x-2, ∴u=1+0且u≠1.∴y=lgu≠0, 即函数y=lg的值域为{y|y∈R且y≠0}. (3)设x1x2-2,则-=. ∵x1x2-2, ∴x2-x10,x1+1-1, x2+1-1. ∴0, 即u=在(-∞,-2)上是减函数. 则y=lg在(-∞,-2)上是减函数. 同理可证y=lg在(-1,+∞)上是减函数. 温馨提示 求y=logaf(x)型的函数的单调性时,应先讨论f(x)的单调性,然后讨论y的单调性. 当a1时,y与f(x)的单调性一致;当0a1时,y与f(x)的单调性相反. 三、含对数的复合函数的有关运算 【例3】 已知x满足不等式2(x)2+7x+3≤0,求函数f(x)=(log2x4)·(log2x2)的最大值和最小值. 解析:由2(x)2+7x+3≤0可解得-3≤x≤-,即2≤x≤8. ∴≤log2x≤3. ∵f(x)=(log2x-2)(log2x-1)=(log2x-)2-, ∴当log2x=,即x=2时,f(x)有最小值-. 当log2x=3,即x=8时,f(x)有最大值2. ∴f(x)min=-,f(x)max=2. 温馨提示 本题用到利用对数函数的单调性求函数最值的方法.这种方法的基本思路是,先求出复合函数的定义域,再求出复合函数的单调区间,最后根据函数的单调性得出最值. 各个击破 类题演练 1 (2004辽宁高考,2)对于0a1,给出下列四个不等式,其中成立的是( ) ①loga(1+a)loga(1+) ②loga(1+a)loga(1+) ③a1+a ④a1+a A.①与③ B.①与④ C.②与③ D.②与④ 解析:∵0a1,∴a11a,∴1+a1+1a而y=logax与y=ax均为减函数. ∴loga(1+a)loga(1+1a),a1+a. 答案:D 变式提升 1 设0x1,a0且a≠1,比较|loga(1-x)|与|loga(1+x)|的大小. 解析:当a1时, ∵0x1,则1+x1,01-x1, |loga(1-x)|-|loga(1+x)|=-loga(1-x)-loga(1+x)=-[loga(1-x)+loga(1+x)]=-loga(1-x2)0. 即|loga(1-x)||loga(1+x)|. 当0a1时, |loga(1-x)|-|loga(1+x)|=loga(1-x)+loga(1+x)=loga(1-x2)0.∴|loga(1-x)||loga(1+x)|. 因此,当0x1,a0且a≠1时,总有|loga(1-x)||loga(1+x)|. 类题演练 2 (2006全国高考卷Ⅱ理,2)已知函数y=ex的图象与函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称,则( ) A.f(2x)=e2x (x∈R) B.f(2x)=ln2·lnx(x>0) C.f(2x)=2ex(x∈R) D.f(2x)=lnx+ln2 (x>0) 解析:由题意,得f(x)=lnx.于是f(2x)=ln2x=lnx+ln2. 故选D. 答案:D 变式提升 2 试讨论函数f(x)=loga(-x2-4x+5)(其中a0,且a≠1)的单调性、奇偶性. 解析:由-x2-4x+50,解得-5x1. ∴函数f(x) 的定义域(-5,1).∴函数f(x)为非奇非偶函数. 令u=-x2-4x+5,则有f(u)=logau. ∵u=-x2-4x+5=-(x+2)2+9,且-2∈(-5,1). ∴函数u在区间(-5,-2)内

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