高中数学第三章3.-3.1二元一次不等式组与平面区域教学案无解答.docxVIP

3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域 学习 目标 1.了解二元一次不等式的几何意义. 2.能用平面区域表示二元一次不等式(组) 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】 问题1:你会求二元一次方程的解吗,它的解有多少个?请你写出几个. 【知识转接】 问题2:二元一次方程可以用怎样的几何图形表示?二元一次方程与表示它的直线有怎样的关系? 问题3:你会解二元一次不等式吗?你能写出该不等式的几个解吗?在平面直角坐标系中,这些解对应的点与直线: 有什么关系?你能找到二元一次不等式表示的几何图形吗?请探究并解答以上问题. 【预学能掌握的内容】 问题4二元一次不等式表示直线哪一侧的区域呢?请完成下表. 不等式 区域 不等式 区域 【探究点一】．二元一次不等式表示的平面区域 【例1】判断原点是否在所表示的平面区域内，并画出其表示的平面区域． 〖合作探究与典例解析〗 〖概括小结〗 〖课堂检测〗1．画出下面二元一次不等式表示的平面区域： (1)； (2). 【探究点二】二元一次不等式组表示的平面区域 【例2】画出不等式组表示的平面区域，并指出x，y的取值范围． 〖合作探究与典例解析〗 〖概括小结〗 〖课堂检测〗画出下列不等式表示的平面区域． (1)； (2). 【探究点三】二元一次不等式组表示的平面区域的面积 【例3】不等式所表示的平面区域的面积为__ ______． 〖合作探究与典例解析〗 〖概括小结〗 〖课堂检测〗满足不等式组的点构成的区域的面积为____ ____． 【探究点四】二元一次不等式组表示平面区域的实际应用 【例4】某工厂用两种不同的原料均可生产同一产品，若采用甲种原料，每吨成本1 000元，运费500元；若采用乙种原料，每吨成本1 500元，运费400元．若每日预算总成本不得超过6 000元，运费不得超过2 000元，请你列出满足生产条件的数学关系式，并在直角坐标系中画出相应的平面区域． 〖合作探究与典例解析〗 〖概括小结〗 〖课堂检测〗某厂使用两种零件装配甲、乙两种产品，该厂的生产能力是每月生产甲产品最多2500件，每月生产乙产品最多1200件，而且装一件甲产品需要4个,6个，装一件乙产品需要6个,8个.2014年1月，该厂能用的最多有14000个，最多有12000个，用不等式将甲、乙两种产品产量之间的关系表示出来，并画出相应的平面区域． 【探究点五】二元一次不等式表示的平面区域的应用 【例5】试确定的范围，使点和在的异侧．若在同侧呢？ 〖合作探究与典例解析〗 〖概括小结〗 〖课堂检测〗若二元一次不等式组所表示的平面区域是一个三角形，则的取值范围是________． 1．下面给出的四个点中，位于eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－10，,x－y＋10))表示的平面区域内的点是(　　) A．(0,2) B．(－2,0) C．(0，－2) D．(2,0) 2．下列二元一次不等式组中，能表示图中阴影部分的是(　　) A. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y≥－1，,2x－y＋2≥0)) B. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y≥－1，,2x－y＋2≤0)) C. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y≥－1，,x≤0，,2x－y＋2≥0)) D. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≤0，,y≥－1，,2x－y＋2≤0)) 3．不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥0,x＋3y≥4，,3x＋y≤4))所表示的平面区域的面积等于(　　) A.eq \f(3,2) B.eq \f(2,3) C.eq \f(4,3) D.eq \f(3,4) 4．在平面直角坐标系中，不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－2≤0，,x－y＋2≥0，,y≥0))表示的平面区域的面积是________． 5．画出不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋2y－1≥0，,2x＋y－5≤0，,y≤x＋2))所表示的平面区域并求其面积． 6.画出下列不等式(组)表示的平面区域． (1)2x－y－6≥0； (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－y＋5≥0，,x＋y≥0，,x≤3.))(3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y≤5，,x－2y＞3，,x＋2y≥0))． 【