- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学第三章3.1.2不等式的性质自我小测
3.1.2 不等式的性质
自我小测
1.如果a,b,c满足cba,且ac0,那么下列选项中不一定成立的是( )
A.abac B.c(b-a)0 C.cb2ab2 D.ac(a-
2.若a,b,c∈R,a>b,则下列不等式成立的是( )
A.eq \f(1,a)eq \f(1,b) B.a2>b2 C.eq \f(a,c2+1)eq \f(b,c2+1) D.a|c|>b|c|
3.已知a<b<0,则下列不等式成立的是( )
A. B.eq \r(a2)eq \r(b2) C. D.eq \r(-a)eq \r(-b)
4.已知函数f(x)(0≤x≤1)的图象为一段圆弧(如图),若0<x1<x2<1,则( )
A.eq \f(f(x1),x1)eq \f(f(x2),x2) B.eq \f(f(x1),x1)=eq \f(f(x2),x2) C.eq \f(f(x1),x1)eq \f(f(x2),x2) D.eq \f(f(x1),x1)≤eq \f(f(x2),x2)
5.若a>0,b>0,则不等式-b<eq \f(1,x)<a等价于( )
A.-eq \f(1,b)<x<0或0<x<eq \f(1,a) B.-eq \f(1,a)<x<eq \f(1,b)
C.x<-eq \f(1,a)或x>eq \f(1,b) D.x<-eq \f(1,b)或x>eq \f(1,a)
6.给出下列命题:
①若xy,则a2xa2y;②若xy,则x2n+1y2n+1(n∈N+);③若xy1,则 .
其中正确命题的序号是________.
7.已知不等式:①a<0<b;②b<a<0;③b<0<a;④0<b<a;⑤b<a且ab>0;⑥a<b且ab<0.其中能使eq \f(1,a)eq \f(1,b)成立的是________.(填序号)
8.若a>b,且eq \f(1,a)eq \f(1,b),求证:a>0且b<0.
9.设m∈R,a>b>1,f(x)=eq \f(mx,x-1),试比较f(a)与f(b)的大小.
10.甲、乙两人同时从寝室出发到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步;乙一半时间步行,一半时间跑步.如果两人步行速度、跑步速度均相同,问甲、乙两人谁先到达教室?
参考答案
1.解析:∵cba且ac0,∴a0,c0.
∴b可能为0,也可能不为0.
∴cb2ab2不一定成立.
答案:C
2.解析:取a=1,b=0,排除选项A;取a=0,b=-1,排除选项B;取c=0,排除选项D;显然eq \f(1,c2+1)>0,对不等式a>b的两边同时乘以eq \f(1,c2+1),得eq \f(a,c2+1)eq \f(b,c2+1).故选C.
答案:C
3.答案:A
4.解析:可在函数的图象上取点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),则线段OA,OB的斜率是kOA=eq \f(f(x1),x1),kOB=eq \f(f(x2),x2).由图象可以看出kOA>kOB,即eq \f(f(x1),x1)eq \f(f(x2),x2).故选C.
答案:C
5.解析:-beq \f(1,x)a x<-eq \f(1,b)或x>eq \f(1,a).
答案:D
6.解析:对于①,当a=0时,a2x=a2y,故命题①错误.
对于②,由幂函数y=x2n+1(n∈N+)是增函数这一性质可知:当xy时,有x2n+1y2n+1,故命题②正确.
对于③,由x>y>1,得0<eq \f(1,x)<eq \f(1,y)<1,而函数y=logax当0a<1时,在(0,+∞)上单调递减,所以 =-1=,故命题③也正确.
答案:②③
7.解析:因为eq \f(1,a)eq \f(1,b)eq \f(b-a,ab)<0b-a与ab异号,然后再逐个进行验证,可知①②④⑤⑥都能使eq \f(1,a)<eq \f(1,b).
答案:①②④⑤⑥
8.证明:eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)\f(1,b)?\f(1,a)-\f(1,b)=\f(b-a,ab)0,ab?a-b0?b-a0))eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(ab0,a>b))a>0且b<0.
9.解:f(a)-f(b)=eq \f(ma,a-1)-eq \f(mb,b-1)=eq \f(m(b-a),(a-1)(b-1)).
∵a>b>1,∴b-a<0,a-1>0,b-1>0.
∴eq \f(b-a,(a-1)(b-1))<0.
∴当m>0时,eq \f(m
您可能关注的文档
- 高中数学第一章数II1.1任意角的概念与蝗制1.1.2蝗制和蝗制与角度制的换算学案.docx
- 高中数学第一章数II1.1任意角的概念与蝗制1.1.1角的概念的推广课堂探究学案.docx
- 高中数学第一章数II1.1任意角的概念与蝗制1.1.1角的概念的推广示范教案.docx
- 高中数学第一章数II1.2任意角的1.2.1三角函数的定义课堂导学案.docx
- 高中数学第一章数II1.2任意角的1.2.2单位圆与三角函数线课堂导学案.docx
- 高中数学第一章数II1.1任意角的概念与蝗制1.1.2蝗制和蝗制与角度制的换算示范教案.docx
- 高中数学第一章数II1.2任意角的1.2.3同角三角函数的基本关系式课堂导学案.docx
- 高中数学第一章数II1.2任意角的1.2.2单位圆与三角函数线课堂探究学案.docx
- 高中数学第一章数II1.2任意角的1.2.3同角三角函数的基本关系式学案.docx
- 高中数学第一章数1.3.2余弦函数正切函数的图象与性质第1课时学案.docx
- 高中数学第三章3.1.2空间向量的基本定理课堂导学案新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.2空间向量的基本定理课后导练新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.2空间向量的基本定理课后训练新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.1空间向量的线性运算学案新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.3两个向量的数量积自我小测新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.3两个向量的数量积课后导练新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.3两个向量的数量积课后训练新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.3两个向量的数量积学案新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.2空间向量的基本定理自我小测新人教选修.docx
- 高中数学第三章3.1.3两个向量的数量积课堂导学案新人教选修.docx
原创力文档


文档评论(0)