高中数学第一章数II1.2任意角的1.2.3同角三角函数的基本关系式学案.docxVIP

1.2.3　同角三角函数的基本关系式 基础知识 基本能力 1．理解同角三角函数的基本关系式： sin2α＋cos2α＝1，eq \f(sin α,cos α)＝tan α.(重点) 2．会利用同角三角函数的基本关系式进行相关的化简、求值、证明等．(重点、难点) 1．已知一个角的一个三角函数值，会求这个角的其他三角函数值．(重点) 2．熟练掌握(sin α±cos α)2＝1±2sin αcos α在化简、求值、证明中的应用．(难点) 1．同角三角函数的基本关系式 sin2α＋cos2α＝1， tan α＝eq \f(sin α,cos α). 名师点拨(1)同角三角函数的基本关系式，反映了同角三角函数之间的内在联系．这里的“同角”，应作广义的理解，例如eq \f(π,3)与eq \f(π,3)，3α与3α是同角，5β＋eq \f(π,7)与5β＋eq \f(π,7)也是同角． (2)同角三角函数的基本关系式有着广泛的应用．比如可以根据一个角的某一个三角函数值，求出这个角的其他三角函数值；还可以化简三角函数式以及证明有关的三角恒等式等． 【自主测试1－1】若sin α＝－eq \f(1,2)，α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(π,2)，0))，则tan α等于(　　) A．－eq \f(1,2) B．－eq \f(\r(3),2) C．－eq \r(3) D．－eq \f(\r(3),3) 解析：因为sin α＝－eq \f(1,2)，α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(π,2)，0))， 所以cos α＝eq \r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)))2)＝eq \f(\r(3),2). 所以tan α＝－eq \f(\r(3),3). 答案：D 【自主测试1－2】(tan x＋cot x)·cos2x等于(　　) A．tan x B．sin x C．cos x D．cot x 解析：(tan x＋cot x)·cos2x＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(sin x,cos x)＋\f(cos x,sin x)))·cos2x＝eq \f(1,sin x·cos x)·cos2x＝eq \f(cos x,sin x)＝cot x. 答案：D 2．同角三角函数的基本关系式成立的条件 当α∈R时，sin2α＋cos2α＝1成立； 当α≠kπ＋eq \f(π,2)(k∈Z)时，eq \f(sin α,cos α)＝tan α成立. 【自主测试2】eq \f(cos α,sin α)＝cot α成立的条件是__________． 答案：α≠kπ(k∈Z) 1．探索sin α＋cos α，sin α－cos α，sin αcos α之间的关系 剖析：∵sin2α＋cos2α＝1， ∴sin2α＋2sin αcos α＋cos2α＝1＋2sin αcos α. ∴(sin α＋cos α)2＝1＋2sin αcos α. 同理可得(sin α－cos α)2＝1－2sin αcos α. ∴(sin α＋cos α)2＋(sin α－cos α)2＝2， sin αcos α＝eq \f(1,2)(sin α＋cos α)2－eq \f(1,2)＝eq \f(1,2)－eq \f(1,2)(sin α－cos α)2. ∴sin α＋cos α，sin α－cos α，sin αcos α可“知一求二”，也就是已知这三个三角函数式中任意一个式子的值，就能求其他两个三角函数式的值．这些关系式的应用非常广泛，是高考的热点之一，应引起我们的重视． 2．同角三角函数关系式的应用指南 剖析：(1)已知角α的一个三角函数值，求α的其余三角函数值时，要特别注意角α所在的象限，以确定三角函数值的符号．一般有以下三种情况： ①已知三角函数值且角在某一确定的象限，这时只有一组解； ②已知三角函数值，但没有给出角所在的象限，这时一般有两组解，需对角所在的象限分两种情况讨论．如已知sin α＝eq \f(12,13)，求cos α，tan α； ③所给三角函数值为字母，这时必须对字母的各种取值情况进行分类讨论．如已知sin α＝t，求cos α，tan α. (2)在计算、化简或证明三角函数式时，常用的技巧有：“1”的代换，减少不同名的三角函数，或化切为弦，或化弦为切；多项式运算技巧的运用，如因式分解等；条件或结论的重新整理、配置或改造，以便更有利于同角三角函数式的应用． (3)运用三个基本关系式进行化简、求值、证明时，主要是灵活运用公式，思考方向可归纳为三点：