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高中数学第三章3.1.3两个向量的数量积课堂导学案新人教选修
3.1.3 两个向量的数量积
课堂导学
三点剖析
一、利用数量积公式求两个向量的夹角的余弦值
【例1】 如右图,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,求OA与BC夹角的余弦值.
思路分析:要求夹角的余弦值,可先利用公式求OA·BC的数量积.
解:∵
∴
=||||cos〈,〉-|||AB|cos〈,〉
=8×4×cos135°-8×6×cos120°
=24-16.
∴cos〈,〉=.
∴OA与BC夹角的余弦值为.
温馨提示
由数量积公式可知cos〈a·b〉=因此要求角的余弦值可先求a·b.
二、利用数量积的性质解决问题
【例2】 如下图,已知平行四边形ABCD中,AD=4,CD=3,∠D=60°,PA⊥平面ABCD,并且PA=6,求PC的长.
思路分析:可将表示成几个向量相加的形式,再由数量积的性质a2=|a|2求出长度.
解:∵,
∴||2=·
=()2
=
=62+42+32+2||||cos120°
=61-12=49.
∴PC=7.
温馨提示
求PC的长,先把PC转化为向量表示,然后自身点积根据已知向量的模
及向量间的夹角得其模的平方,再开方即为所求.
三、证明垂直问题
【例3】 在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、D1B1的中点.求证:EF⊥平面B1
思路分析:要证EF⊥平面B1AC,可证EF与平面B1AC内的两条相交直线垂直,因此只需证·=0及·B1C=0,即可.
证明:设AB=a,=c,=b,则
=+
=(+)
=()
=()
=(-a+b+c),
=a+b.
∴
=(-a+b+c)5(a+b)
=(b2-a2+c·a+c·b)
=(|b2|-|a|2+0+0)=0.
∴,即EF⊥AB1.
同理EF⊥B1C
又AB1∩B1C=B1,
∴EF⊥平面B1AC
温馨提示
要证明垂直问题,在平行六面体内或在四面体内,一般先选一组基底,然后用向量数量积的性质,证明数量积为零,即可说明两向量垂直.
各个击破
类题演练 1
四面体ABCD的各棱长都相等,E、F分别是BC、AD的中点,求异面直线AE、CF所成角的余弦值.
解析:如右图,设边长为a.
∵=(),
=
=,
∴·=()()
=(a2cos60°-a2cos60°+a2cos60°-a2)
=.
又||=||=,∴cos〈·〉=.
∴余弦值为.
变式提升 1
在正方体ABCD—A1B1C1D1中,边长为e,求向量与向量的夹角.
解:设基向量=a,=b,=c,
则
=-a-b,
=-a+c,
∴=(-a-b)·(-a+c)=e2
∴cos〈,〉==.
∴夹角为60°.
类题演练 2
已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,以顶点A为端点的三条棱长都是1,且两两夹角为60°.则AC1
解析:
∴||2=()2
=+·+·+2·
=1+1+1+2×1×1cos60°+2×1×1cos60°+2×1×1cos60°=6.
∴||=.
变式提升 2
已知在平行六面体ABCD—A′B′C′D′中,AB=4,AD=3,AA′=5,∠BAD=90°,∠BAA′=∠DAA′=60°,求AC′的长.
解析:,
则||=||2=85,
则||=.
类题演练 3
已知空间四边形ABCD,连AC、BD,若AB=CD,AC=BD,E、F分别是AD、BC的中点,试用向量方法证明EF是AD与BC的公垂线.
解析:,,均可用,,表示,只要证·=0,·=0即可.
变式提升 3
如右图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,P是DD1的中点,O是底面ABCD的中心,求证:B1
证明:连接DB,取=a,=b,=c,
且|a|=|b|=|c|=1.
则有=+=a+b,
=+=+
=()+=a-b+c,
∴·=(a+b)·(a-b+c)
=|a|2+a·b-a·b-|b|2+a·c+b·c
=-=0.
∴⊥,即AC⊥OB1.
又=+=b+c,
∴·=(a-b+c)·(b+c)
=a·b-|b|2+c·b+a·c-b·c+|c|2
=-+=0,
∴⊥,即OB1⊥AP.∴OB1⊥平面ACP.
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