高中数学第一讲相似三角形的判定及有关性质第三节相似三角形的判定课后导练.docxVIP

三 相似三角形的判定及性质 课后导练 基础达标 1.如图1-3-9,D为△ABC的边AB上的点,连结CD,求点D满足什么条件才能使△ACD∽△ABC? 图1-3-9 解析：△ACD与△ABC有一公共角∠A, ∴若使两三角形相似,需要另一角相等或构成∠A的两边对应成比例. ∴D应满足下列条件之一即可. (1)∠ACD=∠B或∠ADC=∠ACB; (2)或AC2=AD?AB. 2.已知M是Rt△ABC斜边AB的中点,过M作AB的垂线交AC于D,交BC延长线于E. 求证:MC2=MD?ME. 图1-3-10 证明:∵M为Rt△ABC斜边AB的中点, ∴CM为中线. ∴CM=AM=AB. ∴∠A=∠ACM. 又∵∠A+∠B=90°,∠E+∠B=90°, ∴∠A=∠E.∴∠E=∠ACM. 又∠CME=∠DMC,∴△CME∽△DMC. ∴=. ∴MC2=MD·ME. 3.如图1-3-11,△DBA∽△ABC的条件是( ) 图1-3-11 A.= B.AB2=BD·BC C.CD2=AD·AB D.= 解析：△DBA与△ABC有公共角∠B.若它们相似,需构成该角的两边对应成比例,只有选项B. AB2=BD?BC=符合条件. 答案: B 4.如图1-3-12,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,DE⊥AC,则图中和△ABC相似的三角形的个数为( ) 图1-3-12 A.1 B.2 C.3 解析：△CBD∽△ABC,因它们含公共角∠B, 同理,△ADE∽△ABC,△ACD∽△ABC. ∵∠CDE=∠A, ∴△DCE∽△ABC,共四个. 答案:D 5.如图,在ABCD中,DB是对角线,E是AB上一点,连结CE且延长交DA的延长线于F,则图中相似三角形的对数是( ) 图1-3-13 A.2 B.3 C 解析：∵AE∥CD, ∴△AEF∽△DCF. ∵BE∥CD,∴△BOE∽△DOC. ∵BC∥AF, ∴△DOF∽△BOC. ∵∠CDF=∠EBC,∠F=∠ECB, ∴△CDF∽△EBC. 又∵三角形相似具有传递性, ∴△AFE∽△BCE. 因此相似三角形的对数大于4对. 答案:D 综合运用 6.如图1-3-14,在△ABC中,AD⊥BC,DF⊥AC,DE⊥AB.求证:△AEF∽△ACB. 图1-3-14 证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC, ∴∠AED=90°,∠AFD=90°. ∴∠AED+∠AFD=180°. ∴点A、E、D、F四点共圆.∴∠1=∠2. 又AD⊥BC,∴∠C+∠CAD=90°, ∠2+∠CAD=90°. ∴∠2=∠C.∴∠1=∠C,∠EAF=∠CAB. ∴△AEF∽△ACB. 7.求证:斜边上的高、斜边上的中线对应成比例的两直角三角形相似. 如图,已知Rt△ABC,∠C=90°,Rt△A′B′C′,∠C′=90°,CD、CE、C′D′、C′E′分别是它们斜边上的高和中线,且. 求证:Rt△ABC∽Rt△A′B′C′. 图1-3-15 证明:在Rt△CDE和△C′D′E′中, ∵,∴Rt△CDE∽Rt△C′D′E′. ∴∠CED=∠C′E′D′. 又∵CE是斜边中线,∴CE=AB=BE.∴∠ECB=∠B. 又∵∠B+∠ECB=∠CED,∴∠B=∠CED, 同理,∠B′=∠C′E′D′.∴∠B=∠B′. ∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′. 8.在△ABC中,AB=AC,D、E分别为AB、BC上的点,连结DE并延长交AC的延长线于F. 求证:DE?CF=EF?BD. 图1-3-16 证明:过D作DG∥AC交BC于G， ∴∠BGD=∠ACB. 又∵AB=AC,∴∠B=∠ACB. ∴∠B=∠BGD. ∴BD=DG. 在△DEG和△FEC中,∠EDG=∠F, ∠DEG=∠FEC, ∴△DEG∽△FEC. ∴=. ∴DE?CF=EF?DG. ∴DE?CF=EF?BD. 9.如图1-3-17,E是ABCD的边AD上的一点,连结CE并延长与BA的延长线相交于点P,EF∥AP交PD于F. 求证:AF∥BD. 图1-3-17 思路分析:欲证AF∥BD只需证明=. 由于与相等无法直接证明,它们又分在两个三角形中,即△PBC与△PDC中,而PC是公共边,于是可联想用比作为“中介”. 证明：∵AE∥BC，∴△PAE∽△PBC. ∴==. ∵AD=BC,∴=. 又∵EF∥PA，∴=. ∴=. ∴AF∥BD. 10.如图1-3-18,△ABC中,AB=AC,E是AB的中点,延长AB到D,使BD=AB,求证:CD=2