青海2018届中考数学复习第1编第4章第2节三角形的基本概念及全等三角形精讲习题.docxVIP

第二节　三角形的基本概念及全等三角形 ,青海五年中考命题规律) 年份 题型 题号 考查点 考查内容 分值 总分 2017 填空 5 三角形的内角平分线与内角和 先在1个三角形中求出另外2个内角的和，再由角平分线的定义，求出这两个和的一半，从而求另一个三角形的第三个内角度数 2 2 2016 填空 6 三角形的外角与内角的关系 利用三角形的外角与内角的关系结合平行线、角平分线，求三角形的内角 2 2 2015 填空 10 全等三角形 判别三角形全等的条件 2 选择 14 三角形三边关系 已知三角形的两边，求第三边长的可能性 3 5 2014 填空 10 全等三角形 判别三角形全等的条件 2 2 2013 填空 8 全等三角形 判别三角形全等的条件 2 2 命题规律 纵观青海省近五年中考，“三角形的基本概念及全等三角形”这一考点每年都有考查，其中三角形全等的判别条件考查3次，三角形的三边关系1次，三角形的内外角关系2次，题型以选择题、填空题的形式出现．预计2018年青海省中考，仍以全等三角形的判别为主，全等三角形的判别与性质可能与四边形等结合在一起以解答题的形式进行考查. ,青海五年中考真题) 　　　　　　 　　　　　 　　　　 　三角形的边角关系 1．(2015青海中考)已知三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是(　C　) A．5 B．6 C．12 D 2．(2016西宁中考)下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆动成三角形的是(　D　) A．3 cm、4 cm、8 cm B．8 cm C．5 cm、5 cm、11 cm D．13 cm 3．(2014西宁中考)下列线段能构成三角形的是(　B　) A．2，2，4 B．3，4，5 C．1，2，3 D 4．(2017青海中考)如图，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O，若∠A＝50°，则∠BOC＝__115°__. (第4题图) 　　　(第5题图) 5．(2016青海中考)如图，已知∠CAE是△ABC的外角，AD∥BC，且AD是∠EAC的平分线，若∠B＝71°，则∠BAC＝__38°__． 　三角形的四条重要线段 6．(2013西宁中考)如果等边三角形的边长为4，那么等边三角形的中位线长为(　A　) A．2 B．4 C．6 D 7．(2016西宁中考)如图，已知直角梯形ABCD的一条对角线把梯形分为一个直角三角形和一个以BC为底的等腰三角形．若梯形上底为5，则连接△DBC的两腰中点的线段的长为__5__． 　全等三角形 8．(2013西宁中考)使两个直角三角形全等的条件是(　D　) A．一锐角对应相等 B．两锐角对应相等 C．一条边对应相等 D．两条边对应相等 9.(2015青海中考)如图，点B，F，C，E在同一直线上，BF＝CE，AB∥DE，请添加一个条件，使△ABC≌△DEF，这个添加的条件可以是__AB＝DE或∠A＝∠D或∠ACB＝∠DFE或AC∥FD__．(只需写一个，不添加辅助线) (第9题图) 　　　(第10题图) 10．(2014青海中考)如图，已知∠C＝∠D，∠CAB＝∠DBA，AD交BC于点O，请写出图中一组相等的线段__BC＝AD或AC＝BD或OA＝OB或OC＝OD__． 11．(2013青海中考)如图，BC＝EC，∠1＝∠2，添加一个适当的条件，使△ABC≌△DEC，则需添加的条件是__答案不唯一，如∠A＝∠D__．(不添加任何辅助线) 12．(2014青海中考)如图，?ABCD中，点E在边AB上，点F在AB的延长线上，且AE＝BF. 求证：∠ADE＝∠BCF. 证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD＝BC且AD∥BC， ∴∠DAE＝∠CBF. 又∵AE＝BF， ∴△DAE≌△CBF(SAS)， ∴∠ADE＝∠BCF. 13．(2014西宁中考)课间，小明拿着老师的等腰直角三角板玩，不小心掉到两墙之间，如图所示． (1)求证：△ADC≌△CEB； (2)从三角板的刻度可知AC＝25 cm， 解：(1)由题意得：AC＝BC，∠ACB＝90°，AD⊥DE，BE⊥DE，∴∠ADC＝∠CEB＝90°，∴∠ACD＋∠BCE＝90°，∠ACD＋∠DAC＝90°， ∴∠BCE＝∠CAD. 在△ADC和△CEB中，eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠ADC＝∠CEB，,∠DAC＝∠ECB，,AC＝CB，)) ∴△ADC≌△CEB(AAS)； (2)由题意得：AD＝4a，BE＝3a， 由(1)得△ADC≌△CEB，∴DC＝BE＝3a. 在Rt△ADC中，AD2＋DC2＝AC2， ∴(4a)2＋(3a)2＝252，即a2＝25. ∵a＞0，∴a＝5. 答：砌墙砖块的厚度a为5 cm. ,中考考