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2017_18学年高中数学4.2直线圆的位置关系4.2.3直线与圆的方程的应用课时作业
第四章 4.2 4.2.3 直线与圆的方程的应用
A级 基础巩固
一、选择题
1.一辆卡车宽1.6 m,要经过一个半圆形隧道(半径为3.6 m),则这辆卡车的平顶车篷篷顶距地面高度不得超过 ( B )
A.1.4 m B.3.5 m C.3.6 m D.2.0 m
[解析] 圆半径OA=3.6,卡车宽1.6,所以AB=0.8,
所以弦心距OB=eq \r(3.62-0.82)≈3.5(m).
2.已知实数x、y满足x2+y2-2x+4y-20=0,则x2+y2的最小值是 ( A )
A.30-10eq \r(5) B.5-eq \r(5) C.5 D.25
[解析] eq \r(x2+y2)为圆上一点到原点的距离.圆心到原点的距离d=eq \r(5),半径为5,所以最小值为(5-eq \r(5))2=30-10eq \r(5).
3.方程y=-eq \r(4-x2)对应的曲线是 ( A )
[解析] 由方程y=-eq \r(4-x2)得x2+y2=4(y≤0),它表示的图形是圆x2+y2=4在x轴上和以下的部分.
4.y=|x|的图象和圆x2+y2=4所围成的较小的面积是 ( D )
A.eq \f(π,4) B.eq \f(3π,4) C.eq \f(3π,2) D.π
[解析] 数形结合,所求面积是圆x2+y2=4面积的eq \f(1,4).
5.方程eq \r(1-x2)=x+k有惟一解,则实数k的范围是 ( D )
A.k=-eq \r(2) B.k∈(-eq \r(2),eq \r(2))
C.k∈[-1,1) D.k=eq \r(2)或-1≤k1
[解析] 由题意知,直线y=x+k与半圆x2+y2=1(y≥0只有一个交点.结合图形易得-1≤k1或k=eq \r(2).
6.点P是直线2x+y+10=0上的动点,直线PA、PB分别与圆x2+y2=4相切于A、B两点,则四边形PAOB(O为坐标原点)的面积的最小值等于 ( C )
A.24 B.16 C.8 D.4
[解析] ∵四边形PAOB的面积S=2×eq \f(1,2)|PA|×|OA|=2eq \r(OP2-OA2)=2eq \r(OP2-4),∴当直线OP垂直直线2x+y+10=0时,其面积S最小.
二、填空题
7.已知实数x、y满足x2+y2=1,则eq \f(y+2,x+1)的取值范围为__ [eq \f(3,4),+∞) __.
[解析] 如右图所示,设P(x,y)是圆x2+y2=1上的点,则eq \f(y+2,x+1)表示过P(x,y)和Q(-1,-2)两点的直线PQ的斜率,过点Q作圆的两条切线QA,QB,由图可知QB⊥x轴,kQB不存在,且kQP≥kQA.
设切线QA的斜率为k,则它的方程为y+2=k(x+1),由圆心到QA的距离为1,得eq \f(|k-2|,\r(k2+1))=1,解得k=eq \f(3,4).所以eq \f(y+2,x+1)的取值范围是[eq \f(3,4),+∞).
8.已知M={(x,y)|y=eq \r(9-x2),y≠0},N={(x,y)|y=x+b},若M∩N≠?,则实数b的取值范围是__ (-3,3eq \r(2)]__.
[解析] 数形结合法,注意y=eq \r(9-x2),y≠0等价于x2+y2=9(y>0),它表示的图形是圆x2+y2=9在x轴之上的部分(如图所示).结合图形不难求得,当-3<b≤3eq \r(2)时,直线y=x+b与半圆x2+y2=9(y>0)有公共点.
三、解答题
9.为了适应市场需要,某地准备建一个圆形生猪储备基地(如右图),它的附近有一条公路,从基地中心O处向东走1 km是储备基地的边界上的点A,接着向东再走7 km到达公路上的点B;从基地中心O向正北走8 km到达公路的另一点C.现准备在储备基地的边界上选一点D,修建一条由D通往公路BC的专用线DE,求DE的最短距离.
[解析] 以O为坐标原点,过OB、OC的直线分别为x轴和y轴,建立平面直角坐标系,则圆O的方程为x2+y2=1,因为点B(8,0)、C(0,8),所以直线BC的方程为eq \f(x,8)+eq \f(y,8)=1,即x+y=8.
当点D选在与直线BC平行的直线(距BC较近的一条)与圆相切所成切点处时,DE为最短距离,此时DE的最小值为eq \f(|0+0-8|,\r(2))-1=(4eq \r(2)-1)km.
10.某圆拱桥的示意图如图所示,该圆拱的跨度AB是36 m,拱高OP是6 m,在建造时,每隔3 m需用一个支柱支撑,求支柱A2P2的长.(精确到0.01 m)
[解析] 如图,以线段AB所在的直线为x轴,线段AB的中点O为坐标原点建立平面直角坐标系,
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