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- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《作文如何突出中心》教学设计
《写作训练:如何突出中心》教学设计
----库尔勒第四中学 向红梅
教材分析
《突出中心》是人教版七年级上册新教材作文指导序列之四。新教材的改版让教师在进行作文指导时有法可依、有章可循、有文可考,并且遵循学生思维发展规律,由简单到复杂,由现象到本质,由指导到写作,螺旋式上升的作文教学思路,开启了学生对作文及作文基本要求的信念之门。
二、学情分析
国家考试大纲对作文的“基础等级”作出明确规定:“内容充实,中心明确。”这就强调了“中心突出”是作文内容的关键表现。中心突出要求作文能够表现出作者基本的观点或鲜明的意图,其特点是集中、鲜明。然而目前中学生对写人记事类文章,往往是下笔千言离题万里,面面俱到重点不明,究其原因,没有选择典型材料突出中心,没能扣住中心详略得当,没能巧用技法强化中心。为此,我们需要在新课程标准的指导下,树立整体性观念,让学生明白写记叙文时怎样围绕中心选择素材,如何表达文章的中心,使学生的习作逐渐达到中考作文考纲“中心明确”这一要求,开创中学作文教学的新天地。
三、学习目标??
1、理解“中心”的含义,认识到中心对于一篇文章的重要性。
2、方法指导,学会围绕中心选材和恰当处理详略来突出中心。
3、贯穿练习,培养围绕中心构思写作的习惯,体验写作乐趣,表达自己对生活的独特感受和真切体验。
学习重难点:学会围绕中心选材和恰当处理详略来突出中心。
四、教学过程?
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