2018届高考数学大一轮复习第四章第三节平面向量的数量积与平面向量的应用举例.docxVIP

第三节　平面向量的数量积与平面向量的应用举例 ☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆ 考纲要求 真题举例 命题角度 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义； 2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系； 3.掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算； 4.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系； 5.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题； 6.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题。 2016，全国卷Ⅰ，13,5分(向量的几何意义) 2016，全国卷Ⅱ，3,5分(向量数量积的坐标运算) 2016，全国卷Ⅲ，3,5分(向量夹角问题) 2016，天津卷，7,5分(向量的数量积和线性运算) 2015，全国卷Ⅰ，15,5分(向量的数量积运算) 高考对本节内容的考查以向量的长度、夹角及数量积为主，以向量数量积的运算为载体，综合三角函数、解析几何等知识进行考查，是一种新的趋势，复习时应予以关注。以客观题为主，有时出现在解答题中。分值5～12分。 微知识　小题练 自|主|排|查 1．平面向量的数量积 (1)向量的夹角 ①定义：已知两个非零向量a和b，作eq \o(OA,\s\up10(→))＝a，eq \o(OB,\s\up10(→))＝b，则∠AOB就是向量a与b的夹角。 ②范围：设θ是向量a与b的夹角，则0°≤θ≤180°。 ③共线与垂直：若θ＝0°，则a与b同向共线；若θ＝180°，则a与b反向共线；若θ＝90°，则a与b垂直。 (2)平面向量的数量积 ①定义：已知两个非零向量a与b，它们的夹角为θ，则数量|a||b|cosθ叫做a与b的数量积(或内积)，记作a·b，即a·b＝|a||b|cosθ，规定零向量与任一向量的数量积为0，即0·a＝0。 ②几何意义：数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积。 2．平面向量数量积的性质及其坐标表示 设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，θ为向量a，b的夹角。 ①数量积：a·b＝|a||b|cosθ＝x1x2＋y1y2。 ②模：|a|＝eq \r(a·a)＝eq \r(x\o\al(2,1)＋y\o\al(2,1))。 ③夹角：cosθ＝eq \f(a·b,|a||b|)＝eq \f(x1x2＋y1y2,\r(x\o\al(2,1)＋y\o\al(2,1))·\r(x\o\al(2,2)＋y\o\al(2,2)))。 ④两非零向量a⊥b的充要条件：a·b＝0?x1x2＋y1y2＝0。 ⑤|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)?|x1x2＋y1y2|≤ eq \r(x\o\al(2,1)＋y\o\al(2,1))·eq \r(x\o\al(2,2)＋y\o\al(2,2))。 3．平面向量数量积的运算律 (1)a·b＝b·a(交换律)。 (2)λa·b＝λ(a·b)＝a·(λb)(结合律)。 (3)(a＋b)·c＝a·c＋b·c(分配律)。 微点提醒 1．a在b方向上的投影与b在a方向上的投影不是一个概念，要加以区别。 2．对于两个非零向量a与b，由于当θ＝0°时，a·b0，所以a·b0是两个向量a，b夹角为锐角的必要而不充分条件；a·b＝0也不能推出a＝0或b＝0，因为a·b＝0时，有可能a⊥b。 3．在实数运算中，若a，b∈R，则|ab|＝|a|·|b|；若a·b＝a·c(a≠0)，则b＝c。但对于向量a，b却有|a·b|≤|a|·|b|；若a·b＝a·c(a≠0)，则b＝c不一定成立，原因是a·b＝|a||b|cosθ，当cosθ＝0时，b与c不一定相等。 4．向量数量积的运算不满足乘法结合律，即(a·b)·c不一定等于a·(b·c)，这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量，而a·(b·c)表示一个与a共线的向量，而c与a不一定共线。 小|题|快|练 一 、走进教材 1．(必修4P107例6改编)已知|a|＝2，|b|＝4，a·b＝4eq \r(3)，则a与b的夹角θ＝________。 【解析】　因为a·b＝|a||b|·cosθ， 所以cosθ＝eq \f(a·b,|a||b|)＝eq \f(4\r(3),2×4)＝eq \f(\r(3),2)， 又因为0°≤θ≤180°，故θ＝30°。 【答案】　30° 2．(必修4P105例4改编)已知a＝(1,2)，b＝(3,4)，若a＋kb与a－kb互相垂直，则实数k＝________。 【解析】　由已知a＝(1,2)，b＝(3,4)， 若互相垂直，则(a＋kb)·(a－kb)＝0， 即a2－k2b2＝0， 即5－25k2＝0，即k2＝eq \f(1,5)， 所以k＝±eq \f(\r(5),5)。 【答案】　±eq \f(\r(5),5)