高中数学第三章3.3一元二次不等式及其解法自主训练.docxVIP

3.3 一元二次不等式及其解法 自主广场 我夯基 我达标 1.不等式6x2+5x＜4的解集是( ) A.（-∞，）∪（，+∞） B.（，） C.（，） D.（-∞，）∪（，+∞） 思路解析：首先把不等式化成一般形式6x2+5x-4＜0,然后可以采用分解因式的方法得到作为方程的两个根和,即可得出不等式的解集为(,).注意一般写成集合的形式. 答案：B 2.设函数已知f(a)＞1，则a的取值范围是( ) A.(-∞，-2)∪(，+∞) B.(，) C.(-∞，-2)∪(，1) D.(-2，)∪(1，+∞) 思路解析：由f(x)及f(a)＞1,可得 ①或②或 ③ 解①得a＜-2，解②得＜a＜1，解③得a∈. ∴a的取值范围是(-∞，-2)∪(-，1）, 答案：C 3.关于x的方程x2+（a2-1）x+a-2=0的一根比1小且另一根比1大的充要条件是( ) A.-1＜a＜1 B.a＜-1或a＞1 C.-2＜a＜1 思路解析：令f(x)=x2+（a2-1）x+a-2,则它是开口向上的二次函数,方程的根即是函数与x轴的交点的横坐标,因此只需f(1)＜0,即1+a2-1+a-2＜0-2＜a＜1. 答案：C 4.已知f(x)、g(x)都是奇函数，f(x)＞0的解集是(a2，b)，g(x)＞0的解集是(，)，则f(x)·g(x)＞0的解集是. 思路解析：由已知,得b＞a2,∵f(x)，g(x)均为奇函数，∴f(x)＜0的解集是(-b，-a2)，g(x)＜0的解集是(-,-).由f(x)·g(x)＞0,可得 f(x)＞0,g(x)＞0或f(x)＜0,g(x)＜0,即a2＜x＜b,＜x＜或-b＜x＜-a2,-＜x＜-. ∴x∈(a2，)∪(-，-a2). 答案：(a2，)∪(-，-a2) 5.如果{x|2ax2+（2-ab）x-b＞0}{x|x＜-2或x＞3}，其中b＞0，求a、b的取值范围. 思路分析：需先解2ax2+（2-ab）x-b＞0关于x的不等式，变形为（ax+1）（2x-b）＞0，要分解成形如（x-α）（x-β）的形式时，需确定a的符号，故对a进行分类讨论. 解：记A={x|2ax2+（2-ab）x-b＞0}={x|（ax+1）（2x-b）＞0}，记B={x|x＜-2或x＞3}.①若a=0，则A={x|x＞}，不可能有AB；②当a＜0时，由（ax+1）（2x-b）=2a（x+）（x-）＞0，知（x+）（x-）＜0，此不等式的解集是介于与之间的有限区间，故也不可能有AB；③当a＞0时，A={x|x＜或x＞}.∵AB， ∴-≥-2且≤3.∴a≥,0＜b≤6. 6.解关于x的不等式ax2-（a+1）x+1＜0. 思路分析：由于二次项系数含字母,所以应分类讨论,分为a=0或a≠0两种情形分别求解,而在a≠0时,通过分解因式,求出不等式对应的两根后,还要比较两根大小及开口方向,所以综合来讲应分三个层次讨论. 解：（1）当a=0时，原不等式化为-x+1＜0， ∴不等式的解集是{x|x＞1}. （2）当a≠0时，原不等式可化为a（x-1）（x-）＜0. 若a＜0，则（x-1）（x-）＞0. ∵＜1， ∴原不等式的解集为{x|x＜或x＞1}； 若a＞0时，原不等式化为（x-1）（x-）＜0. ①当＜1，即a＞1时，不等式的解集为{x|＜x＜1}. ②当=1，即a=1时，不等式即为（x-1）2＜0，显然不等式的解集为. ③当＞1，即0＜a＜1时，不等式的解集为{x|1＜x＜}. 综合上述，原不等式的解集如下： 当a＜0时，为{x|x＜或x＞1}； 当a=0时，为{x|x＞1}； 当0＜a＜1时，为{x|1＜x＜}； 当a=1时，为； 当a＞1时，为{x|＜x＜1}. 7.解不等式：（1）2x3-x2-15x＞0； （2）(x+4)(x+5)2(2-x)3＜0. 思路分析：如果多项式f(x)可分解为n个一次式的积，则一元高次不等式f(x)＞0（或f(x)＜0）可用“穿根法”求解，但要注意处理好有重根的情况. 解：（1）原不等式可化为x(2x+5)(x-3)＞0, 把方程x(2x+5)(x-3)=0的三个根x1=,x2=0,x3=3顺次标在数轴上.然后从右上开始画线顺次经过三个根，其解集如图中阴影部分所示. 图3-3-5 ∴原不等式解集为{x|＜x＜0或x＞3}. （2）原不等式等价于 (x+4)(x+5)2(x-2)3＞0 ∴原不等式解集为{x|x＜-5或-5＜x＜-4或x＞2}. 8.已知不等式a