高中数学第一章第2课时课堂探究学案.docxVIP

1.4 三角函数的图象与性质（第2课时） 课堂探究 探究一求三角函数的周期 求三角函数的周期，通常有三种方法： (1)定义法：紧扣周期函数的定义，寻求对任意实数x都满足f(x＋T)＝f(x)的非零常数T.该方法主要适用于抽象函数． (2)公式法：对形如y＝Asin(ωx＋φ)和y＝Acos(ωx＋φ)(其中A，ω，φ是常数，且A≠0，ω0)，可利用T＝来求． (3)图象法：可画出函数的图象，借助于图象判断函数的周期，特别是对于含绝对值的函数一般可采用此法． 【典型例题1】 (1)函数f(x)＝2sin的最小正周期为__________． (2)函数f(x)＝的最小正周期是__________． 思路分析：(1)可用周期函数的定义求解，也可用公式法求解；(2)可通过画图象求周期． 解析：(1)∵ω＝，∴周期T＝＝＝4π. (2)f(x)＝＝＝|cos x|，画出f(x)图象如图所示， 由图象知最小正周期为π. 答案：(1)4π　(2)π 探究二 函数周期性的应用 1．解答此类题目的关键是利用化归的思想，借助于周期函数的定义把待求问题转化到已知区间上，代入求解即可． 2．如果一个函数是周期函数，若要研究该函数的有关性质，结合周期函数的定义可知，完全可以只研究该函数在一个周期上的特征，加以推广便可以得到该函数在其定义域内的有关性质． 【典型例题2】 定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数，若f(x)的最小正周期是π，且当x∈时，f(x)＝sin x，则f的值为(　　) A．－ B. C．－ D. 解析：∵f(x)的最小正周期是π， ∴f＝f＝f. 又∵f(x)是偶函数， ∴f＝f＝sin＝. 答案：B 探究三易错辨析 易错点：不清楚周期函数的定义 【典型例题3】 利用定义求f(x)＝sin的最小正周期． 错解：∵f(x＋2π)＝sin ＝sin ＝sin＝f(x)， ∴T＝2π是f(x)的最小正周期． 错因分析：错解中求的不是最小正周期．对于函数y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)，其最小正周期为. 正解：令z＝2x－，∵x∈R，∴z∈R. 又∵y＝sin z的周期是2π， z＋2π＝＋2π＝2(x＋π)－， ∴f(x＋π)＝sin ＝sin ＝sin＝f(x)． ∴f(x)的最小正周期是T＝π.