高中数学第一章1.3三角函数的诱导公式课堂导学案.docxVIP

1.3 三角函数的诱导公式 课堂导学 三点剖析 1.诱导公式 【例1】求下列三角函数值： （1）sin（）;(2)cos(); (3)tan;(4)cos(-945°). 解：(1)sin（）=-sin =-sin(4π+)=-sin =-sin(π+)=sin= (2)cos()=cos =cos(4π+π)=cosπ=cos(π+) =-cos=. (3)tan=tan(6π+)=tan =tan(π+)=tan=tan(π-) =-tan=. (4)cos(-945°)=cos945°=cos(2×360°+225°) =cos225°=cos(180°+45°) =-cos45°=. 温馨提示 对于负角的三角函数求值，可先利用诱导公式三，化为正角的三角函数，若化了以后的正角大于360°，再利用诱导公式一，化为0°到360°间的角的三角函数.若这时角是90°到180°间的角，再利用180°-α的诱导公式化为0°—90°间的角的三角函数；若这时角是180°—270°间的角，则用180°+α的诱导公式化为0°—90°间的角的三角函数；若这时角是270°—360°间的角，则利用360°+（-α）的诱导公式化为0°—90°间的角的三角函数.(1)(2)小题解法一都是按着这样的思路求解的. 【例2】(1)设f(α)=, 求的值. (2)已知sin(3π+θ)=,求的值. 思路分析：本题主要考查求值问题，由于所求式子比较烦琐，故应先用诱导公式化简，然后求值. 解：(1)f(α)= = 则f（-）= . (2)∵sin(3π+θ)=, 又∵sin(3π+θ)=sin(π+θ) =-sinθ, ∴sinθ=. ∵ = = 2．诱导公式的应用 【例3】 化简(k∈Z). 解：当k为偶数时，不妨设k=2n,n∈Z,则 原式= = = = 当k为奇数时，设k=2n+1，n∈Z,则 原式= = = =. 综上当k∈Z时， =-1. 温馨提示 对于kπ+α形式的角的三角函数，只须分k的奇、偶情况进行分类讨论，即可转化为α的三角函数，这在三角函数式的运算中经常出现，注意观察，展开联想，为使用公式创造条件，是学好三角函数的一个重要条件. 3.诱导公式的符号规律 【例4】若sinθ=,则的值为__________________. 解：原式= ∵sinθ=, ∴被求式==6. 答案:6 各个击破 类题演练1 求sin（-1 200°）·cos1 290°+cos（-1 020°）·sin(-1 050°)+tan945°的值. 解：原式=-sin（3×360°+120°）·cos（3×360°+210°）-cos(2×360°+300°)·sin(2×360°+330°) +tan(2×360°+225°) =-sin(180°-60°)·cos(180°+30°)-cos(360°-60°)sin(360°-30°)+tan(180°+45°) =sin60°·cos30°+cos60°·sin30°+tan45° = 变式提升1 (1)已知cos(+α)=,求cos(-α)的值. (2)已知cos(75°+α)=,其中α为第三象限角，求cos(150°-α)+sin(α-105°)的值. 分析：(1)(+α)+(-α)=π.(2)(75°+α)+(105°-α)=180°,这样就可以用诱导公式求解. 解：(1)cos(-α)=-cos［π-(-α)］ =-cos(+α)=. (2)cos(105°-α)=cos［180°-(75°+α)］ =-cos(75°+α)=. sin(α-105°)=-sin(105°-α)=-sin［180°-(75°+α)］=-sin(75°+α). ∵cos(75°+α)=＞0,又α为第三象限角,可知75°+α为第四象限角. 则有sin(75°+α)=; 则cos(105°-α)+sin(α-105°) = =. 类题演练2 已知f(α)=. (1)化简f(α); (2)若α是第三角限角，且cos（α-）=,求f(α)的值； （3）若α=,求f(α)的值. 解：(1)f(α)= (2)∵cos(α-)=-sinα, ∴sinα=,cosα=. ∴f(α)=. (3)∵ ∴f()=-cos() =-cos(-6×2π+) =-cos=-cos. 变式提升2 已知f(cosx)=cos17x,求证f(sinx)=sin17x; 证明：利用已知条件诱导公式，有 f(sinx)=f［cos(-x)］=cos［17(-x)］ =cos(8π+-17x)=cos(-17x) =sin17x. 类题演练3 求sin(2nπ+)·cos(nπ+)的值（n∈Z）. 解：(1)当n为奇数时， 原式=sin·(-cos)