高中数学第1章第12课时直线与平面的位置关系4教学案无解答苏教版必修.docxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 4页
2019-01-06 发布于江苏
举报
版权申诉

高中数学第1章第12课时直线与平面的位置关系4教学案无解答苏教版必修.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高中数学第1章第12课时直线与平面的位置关系4教学案无解答苏教版必修

第12课时直线与平面的位置关系（4）一、学习目标 1. 了解直线与平面所成的角的概念； 2. 运用直线和平面平行、垂直的判定定理、性质定理证明一些空间位置关系的简单命题； 3. 体会化归思想在立体几何中的应用. 重点、难点：直线和平面平行、垂直的判定定理和性质定理的应用. 图1二、数图1 1．如图1,，平面，则在的边所在的直线中：（1）与垂直的直线有；（2）与垂直的直线有 . 请对上述结论加以证明. 2.如图2，在正方体中，试比较的大小. 图图2 一般地,如图,设于,.证明: 三、数学建构直线与平面所成的角四、数学应用例1 如图，已知分别是平面的垂线和斜线，分别是垂足和斜足，，.求证：. 变式：如图，在三棱锥中，三条侧棱与底面不垂直，点是顶点在底面上的射影. （1）若，求证:；（2）若，且，你能得出哪些结论，并加以证明. 例2 如图，已知在平面内,. 求证:点在平面内的射影在的平分线上. 五、巩固与小结 1、《必修二》P40 练习T2、T3、T4、T5 2．如图，在三棱锥中，点是顶点在底面上的射影，若. 求证：为的外心. 思考：将条件“”改为“直线与底面所成角相等”结论有何变化？小结：