高中数学第1章第10课时直线与平面的位置关系2教学案无解答苏教版必修.docxVIP

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2019-01-06 发布于江苏
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高中数学第1章第10课时直线与平面的位置关系2教学案无解答苏教版必修.docx

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高中数学第1章第10课时直线与平面的位置关系2教学案无解答苏教版必修

第10课时直线与平面的位置关系（2）一、学习目标 1. 初步掌握并能应用直线和平面平行的性质定理； 2. 能应用直线和平面平行的判定定理和性质定理； 3. 体会类比思想在数学中的应用. 重点：直线和平面平行的性质定理. 难点：直线和平面平行的判定定理和性质定理的综合应用. 二、数学活动 1.如果一条直线与一个平面平行，那么这条直线是否与这个平面内的任意一条直线都平行？在什么条件下平行呢？ 2．已知是异面直线，下列说法中正确的是 .(填序号) ①过不在上的任意一点,可作一个平面与都平行; ②过不在上的任意一点,可作一条直线与都平行; ③过不在上的任意一点,可作一条直线与都相交; ④过有且仅有一个平面与平行. 三、数学建构直线和平面平行的性质定理四、数学应用例1 一个长方体木块如图所示，要经过平面内一点和棱将木块锯开，应该怎样画线？为什么? 例2 四棱锥的底面是平行四边形,是的中点,过作平面,设平面与分别交于点. 求证:∥. 例3 求证：如果三个平面两两相交于三条直线，并且其中两条直线平行，那么第三条直线也和它们平行. 思考:如果三个平面两两相交于三条直线，并且其中两条直线相交呢? 五、巩固与小结反馈：《必修二》P35 练习T2、T6 小结：