(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册太阳船 课件.pptVIP

太阳船 吴望尧;教学目标：;chuán ;太 阳 船 吴 望 尧;1.本文写了什么？是按什么顺序来写的？;1.当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆。 2.当它卸下批闪烁的白银又驰向另一个港湾。 3.但在它驶进黑暗的时候，船上却焚起了大火。; 联想想象——感受诗歌的图画美;1.诗言志。作者借“太阳船”寄托自己什么情感呢？说一说你的理解 2.你对本课还有哪些与众不同的理解？ 你觉得诗人是一个怎样的人？;吴望尧（1932—2008）笔名巴雷，浙江人，生于上海。1946年赴台湾，现代派诗人。有诗集《灵魂之歌》 《地平线》《玫瑰城》等;1.发挥联想与想象，补充下列句子;2.诗人把太阳想象成一艘“镀金的巨船”，你会把太阳想象成什么？仰望星空，你又有什么新奇的联想与想象？请任选择一个天体（日、月、星）发挥你的联想和想象，写一个小片段或小诗。; 1.背诵???首诗，预习《天上的街市》 2.推荐阅读作品： 海伦·凯勒《假如给我三天光明》 吴承恩《西游记》、凡尔纳《海底两万里》 3.积累有关太阳的诗句;想象是心灵的翅膀，有了想象，心灵便可以飞翔！;想象与联想