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- 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册4 古代诗歌四首 《天净沙 秋思》
第四课 古代诗歌四首
天净沙 秋思
一 学习目标
1.反复吟咏,熟读成诵
2.了解元散曲中小令的特点
3.细细品味,重点体会景物描写的作用?
4.学会探究,深入理解作者的思想感情
二 学习重难点
1.细细品味,重点体会景物描写的作用???
2.学会探究,深入理解作者的思想感情
三 教学设想
1.以朗读训练为重点,体会寓情于景的写法
2.通过合作学习与交流,形成良好的学风,学会学习
3.训练想象、联想,培养创新意识和创造精神
四 学法指导
朗读法 、研讨法、讨论法 、小组合作
五 教学过程
(一)导入课文
我国北宋大文学家苏轼写过一首思念亲人的词,大家知道是什么吗?学生回答:《水调歌头 明月几时有》。同学们会背吗?下面我们来尝试一下。学生背诵。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
今天我们来学习元代马致远的《天净沙·秋思》。
元曲,是古代诗歌中的一种文学体裁,那么,元曲到底是怎样的一种艺术形式呢?
(二)解题
在中国古代文学中,汉赋,唐诗、宋
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