(部编)人教语文2011课标版一年级下册课文6《树和喜鹊》教学课件.pptVIP

;6 树和喜鹊;学习目标;导入新课;想想课文主要写了什么内容？;想想课文主要写了什么内容？;初读课文;初读课文;5;;我能认读;我能认读;Zhī wǒ gū dān zhòng dōu;;;组词： 一只、鸟窝、孤单、种树、 都有、邻居、招呼、 安安静静、快乐;常规识字方法 减一减： 加一加： 比一比： 换一换： 组词法： ;加一加的方法认识（孤）字： （子）加（瓜）就是（孤），组词（孤儿） 用换一换的方法认识了（种）字： （和）的（口）换成（中）就是（种）。 换偏旁识字法：（如：种 静） 组词法：（邻：邻居）;趣味识字（字理识字）： 孤：一个孩子在嗑瓜子 只：八张口;只有;种地;;多音字，我会认; ?这里只（ ）有一棵树和一只（ ）喜鹊。 ?我在家门口种（ ）下一颗桃树种（ ）子。 ?听音乐（）使我快乐（）。;?这里只（zhǐ ??有一棵树和一只（ zhī ）喜鹊。 ?我在家门口种（zhònɡ）下一颗桃树种（ zhǒnɡ ）子。 ?听音乐（ yuè ）使我快乐（ lè ）。 ;“只、种、招”都是翘舌音。;我能认读 ;我能认读;叽叽喳喳、安安静静;羊;孙;学习要求;读文圈画;读文圈画;5;字词乐园;;;;;;;“快”字第二画是“丶”不是“丨”，“单 ”的最后一笔是“丨”。;我能读拼音，写词语。;第2课时;学习目标;;温故知新;品析内容;;一棵树; 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。; 从前，这里只有一棵树，树上 只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。;品析内容;;品析内容;品析内容;每棵树上都有鸟窝;; 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。;5; 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静的睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。;叽叽喳喳叫几声;叽叽喳喳叫几声;打着招呼一起飞出去了;叽叽喳喳地一起飞回窝里;安安静静地睡觉了;想象一下：树会和邻居做什么呢？;品析内容;品析内容;课堂小结;课堂练习;课堂练习;拓展练习