高中数学最基醇点系列考点10对数函数的性质.docxVIP

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高中数学最基醇点系列考点10对数函数的性质

专题10 对数函数的性质 对数函数的性质 ★★★ ○○○○ 对数函数的定义、图象与性质 定义 函数y=logax(a>0且a≠1)叫做对数函数 图象 a>1 0<a<1 性质 定义域:(0,+∞) 值域:R 当x=1时,y=0,即过定点(1,0) 当0<x<1时,y<0; 当x>1时,y>0 当0<x<1时,y>0; 当x>1时,y<0 在(0,+∞)上为增函数 在(0,+∞)上为减函数 1.对数值取正、负值的规律 当a>1且b>1或0<a<1且0<b<1时,logab>0; 当a>1且0<b<1或0<a<1且b>1时,logab<0. 2.利用单调性可解决比较大小、解不等式、求最值等问题,其基本方法是“同底法”,即把不同底的对数式化为同底的对数式,然后根据单调性来解决. 3.比较幂、对数大小有两种常用方法:(1)数形结合;(2)找中间量结合函数单调性. 4.多个对数函数图象比较底数大小的问题,可通过比较图象与直线y=1交点的横坐标进行判定. (2016·全国卷Ⅰ)若a>b>0,0<c<1,则(  ) A.logac<logbc B.logca<logcb C.ac<bc D.ca>cb B [∵0<c<1,∴当a>b>1时,logac>logbc,A项错误; ∵0<c<1,∴y=logcx在(0,+∞)上单调递减,又a>b>0, ∴logca<logcb,B项正确; ∵0<c<1,∴函数y=xc在(0,+∞)上单调递增, 又∵a>b>0,∴ac>bc,C项错误; ∵0<c<1,∴y=cx在(0,+∞)上单调递减, 又∵a>b>0,∴ca<cb,D项错误.] 1.(2016·浙江高考)已知a,b0且a≠1,b≠1,若logab1,则(  ) A.(a-1)(b-1)0 B.(a-1)(a-b)0 C. (b-1)(b-a)0 D.(b-1)(b-a)0 【解析】D [法一:logab>1=logaa, 当a>1时,b>a>1; 当0<a<1时,0<b<a<1.只有D正确. 法二:取a=2,b=3,排除A,B,C,故选D.] 2.(2015·福建高考)若函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-x+6,x≤2,,3+logax,x2))(a0,且a≠1)的值域是[4,+∞),则实数a的取值范围是________. 3.已知函数f(x)=loga(x+1)-loga(1-x)(a>0且a≠1). (1)求f(x)的定义域; (2)判断f(x)的奇偶性并予以证明; (3)当a>1时,求使f(x)>0的x的解集. [解] (1)要使函数f(x)有意义, 则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+1>0,,1-x>0,))解得-1<x<1. 故所求函数f(x)的定义域为(-1,1). 1.函数y=eq \r(log\f(2,3)?2x-1?)的定义域是(  ) A.[1,2] B.[1,2) C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)) D.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)) 【解析】D [由logeq \f(2,3)(2x-1)≥0?0<2x-1≤1?eq \f(1,2)<x≤1.]  2.(2017·石家庄模拟)已知a=log23+log2eq \r(3),b=log29-log2eq \r(3),c=log32,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a=b<c B.a=b>c C.a<b<c D.a>b>c 【解析】B [因为a=log23+log2eq \r(3)=log23eq \r(3)=eq \f(3,2)log23>1,b=log29-log2eq \r(3)=log23eq \r(3)=a,c=log32<log33=1,所以a=b>c.]  3.若函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象如图2-6-3所示,则下列函数图象正确的是(  ) 图2-6-3 A     B     C    D 4.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(log2x,x>0,,3-x+1,x≤0,))则f(f(1))+feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(log3\f(1,2)))的值是(  ) A.5     B.3 C.-1     D.eq \f(7,2) 【解析】A [由题意可知f(1)=log21=0, f(f (1))=f(0)=30+1=2, feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(log3\f(1,2)))=3-log3eq \f(1,2)+1=3log32+1=2+1=3, 所以

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