2019届高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练1语言文字运用古代诗歌阅读默写论述类文本阅读.docxVIP

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2019届高考语文二轮复习第二部分核心热点循环练1语言文字运用古代诗歌阅读默写论述类文本阅读

第二部分 核心热点循环练 循环练1 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、论述类文本阅读 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一表现一种飞舞的状态。图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成,雕刻也常常是雄壮的动物,还要加上两个能飞的翅膀。这种飞动之美,成为中国古代建筑艺术的一个重要特点。 很多文章描写当时的宫殿建筑________________,看来似乎只是夸张,只是幻想,其实不然。我们现在从地下坟墓中发掘出来实物材料,看到那些颜色华美的古代建筑的点缀品,说明古代文献中的描写是有现实根据的,离现实并不是那么遥远。 东汉王延寿有一篇《鲁灵光殿赋》,这篇赋告诉我们,这座宫殿内部的装饰,有许多飞动的动物形象:有飞腾的龙,有愤怒的奔兽,有红颜色的鸟雀,有张着翅膀的凤凰,有转来转去的蛇,有伸着颈子的白鹿,有伏在那里的小兔子,有抓着椽在互相追逐的猿猴,还有一个黑颜色的熊,背着一个东西,蹬在那里,吐着舌头……各种动物造型活泼,________________。 (  )。中国建筑特有的“飞檐”,就是起这种作用。屋顶上部巍然高耸,檐部如翼轻展,使本来极无趣、极笨拙的实际部分,成为建筑物美丽的冠冕。本来建筑物是以静态而存在的,而这种反宇飞檐的________________,化静态为动态,翩翩欲飞,显得轻盈俏丽,可谓________________。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  ) A.中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一不表现一种飞舞的状态。图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成,雕刻也常常是雄壮的动物,还要加上两个能飞的翅膀。 B.中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一不呈现一种飞舞的状态。图案画的组成部分常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成,雕刻也常常是雄壮的动物,还要加上两个能飞的翅膀。 C.中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一呈现一种飞舞的状态。图案画常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成,雕刻也常常是雄壮的动物,还要加上两个能飞的翅膀。 D.中国汉代,舞蹈、杂技等艺术十分发达,以至于绘画、雕刻也无一不呈现一种飞舞的状态。图案画常常由云彩、雷纹和翻腾的龙构成,雕刻也常常是雄壮的动物,还要加上两个能飞的翅膀。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(  ) A.不但是整个建筑形象,就是建筑内部的装饰,也着重表现一种动态 B.不但是建筑内部的装饰,就是整个建筑形象,也着重表现一种动态 C.着重表现一种动态的不但是整个建筑形象,就是建筑内部的装饰 D.着重表现一种动态的不但是建筑内部的装饰,就是整个建筑形象 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  ) A.美轮美奂 惟妙惟肖 独树一帜 巧夺天工 B.雍容华贵 栩栩如生 独树一帜 鬼斧神工 C.美轮美奂 栩栩如生 匠心独运 鬼斧神工 D.雍容华贵 惟妙惟肖 匠心独运 巧夺天工 4.下面是一则请柬的主要内容,其中有四处表达不恰当,请找出来并做修改。(5分) 6月15日是犬子六岁寿辰。定于那天晚在梨园酒楼302房间宴请各位亲朋。务必到时候惠顾。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.下面是某单位“迎春联谊”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过84个字。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、古代诗歌阅读、默写 阅读下面这首唐诗,完成6~7题。(9分) 长安秋夜 罗隐① 远闻天子似羲皇,偶舍渔乡入帝乡。 五等列侯无故旧,一枝仙桂有风霜。 灯欹②短焰烧离鬓,漏转寒更滴旅肠。 归计未知身已老,九衢双阙夜苍苍。 【注】①罗隐,唐末五代时期诗人。应进士试,总共考了十多次,最终还是铩羽而归。②欹,倾斜,歪向一边。 6.下列对这首诗的鉴赏,不恰当的一项是(3分)(  ) A.首句以天子比有道的羲皇,表达自己对踏入仕途有过幻想。暗含后悔之意。 B.颔联以“风霜”作喻,意指自己应试时因为朝中无人而受到冷遇与打击。 C.颈联描绘出客居夜读

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