江苏省徐州市王杰中学2018-2019学年七年级历史人教部编版上册学案:1《中国早期人类的代表—北京人》.docVIP

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江苏省徐州市王杰中学2018-2019学年七年级历史人教部编版上册学案:1《中国早期人类的代表—北京人》

1《中国早期人类的代表——北京人》 一、预习导学 人类名称 距今年代 生活地点 体质特征 生产工具 用火方面 生活组织 元谋人 不填 不填 不填 不填 北京人 二、学习目标: 1.了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。 2.知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。 3.了解化石是研究人类起源的主要证据,理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。 三、重难点: 重点:北京人基本概况 难点:所讲内容距今久远,只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象,才能理解和掌握本课的基本内容 四、精讲释疑: (一)、我国境内的早期人类 1.生活时代:距今约 年;发现地点: 省元谋县。 2.地位:元谋人是我国境内目前已确认的最早的_____人类。 (二)、北京人的发现 1.生活时代:距今约 年;发现地点:________。 2.发现过程:周口店北京人遗址最先于_____年被发现。 发现意义:这些古人类化石和石器的发现,为复原________的特征和生活状况提供了重要证据。 (三)、北京人的特征 1.生活状况:能打制粗糙石器(旧石器);通过____和_____等获取食物。 2.火的使用:(1)北京人已经学会使用_______,会长时间保存________。 五、引导点拨: 【问题】 火的使用有何重大意义? 六、反馈矫正: 下面是小明想象并描述的“北京人的一天”,请找出与我们所学不符的地方。 小明通过时光隧道,回到北京人时代,看到北京人的生活。 ①天刚刚亮,十几个男性北京人一起走出山洞,来到森林。 ②小明躲在草丛里仔细打量着他们,发现他们每个人的脖子上都戴着用骨头串起来的项链。 ③他们有的手持木棍,有的拿着石块,石块被磨的非常锋利。 ④这时一只野猪窜了出来,北京人拿着手中的工具追赶并包围了野猪,向野猪展开攻击,最后野猪筋疲力尽倒在地上……⑤与此同时,留在洞中的女性北京人来到了洞边山坡上采集野果…… ⑥当夕阳脉脉射入洞中的时候,北京人回来了,一个北京人拿了两块石头不断对砸,砸出的火星点燃了旁边的干草,大家坐在火堆旁,高兴的分享着今天的收获。 七、知识拓展与随堂过关检测 一、选择题 1.下列关于北京人的表述,正确的是( ) ①生活于约70万年至20万年前 ②四肢与现代人无多大差别 ③头部与现代人有明显差别 ④还不具备人类的基本特征 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下图中不可能是北京人使用过的工具是( ) A. B. C. D. 3.北京周口店遗址被列为全国100项重点大遗址保护计划,是因为此地( ) A.可以展示北京古老的民俗风情 B.有北京人和山顶洞人遗址,能展示中国悠久的历史 C.在这里发现了我国境内已知的最早的人类 D.地处郊区,环境优美,景色秀丽 (1)图1是哪种原始人类的头部复原图?图1中的原始人与图2的相比,有什么不同(有何特点)? 图1 图2 图3 图4(2)图2是哪种原始人类的头部复原图?有什么特点? 图1 图2 图3 图4 材料二:“在北京人居住的洞穴里,保存了几处较厚的灰烬堆,埋着烧裂的石头和兽骨……” (3)材料二证明了什么?山顶洞人在这方面又有了怎样的进步?材料所证明的事实有什么意义? 材料三:观看图3、图4回答问题 (4)图3、图4分别是哪种原始人类制造使用的工具?哪一种原始人类的工具有了进步?爱美之心,远古有之,山顶洞人懂得爱美,是因为我们看到了什么?请说出山顶洞人生产与生活的具体情况?

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