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江苏省启东市2018-2019学年九年级化学新人教版上册课后练习:第6单元 碳和碳的氧化物 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳对生活和环境的影响2
二氧化碳对生活和环境的影响
班级______姓名__________ 学号_______
1. 温室气体可使全球气候变暖,其中的温室气体主要是指( )
A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氢气 D.氧气
2. 造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是( )
A.动植物的呼吸作用增强 B.实验室逸出的CO2增多
C.森林面积锐减 D.大量使用化石燃料作能源
3. 下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )
A.人工增雨 B.植物的光合作用
C.制纯碱、化肥 D.灭火器灭火
4. 下列有关二氧化碳的说法,正确的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
5. 低碳环保是“美丽中国”建设的重要指标,下列做法不符合这一理念的是( )
A. 将麦秸大面积露天焚烧 B.多植树造林来防止扬尘污染
C. 工业废水达标处理再排放 D.减少使用一次性的塑料制品
6. 我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程有助于控制( )
A.温室效应 B.沙尘暴 C.赤潮 D.白色污染
7. 下列有关二氧化碳说法正确的是( )
A.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
B.二氧化碳可用燃着的木条检验
C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备
D.干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水
8. 下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A 二氧化碳可由甲烷在足量的氧气重充分燃烧产生
B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C 二氧化碳参加绿色植物的呼吸作用可以提高农作物的产量
D 干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水
9. 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中二氧化碳、甲烷和其他造成“温室效应”的气体的排放,将温室气体的浓度稳定在使气候系统免遭破坏的水平上.控制二氧化碳排放,更需要从人人做起,“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球.“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.下列不属于“低碳生活”方式的是( )
A.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
B.乘地铁上下班
C.不用含磷洗涤剂
D.节约用电
10. 我市在节能减排方面走在全国前列,下列做法不利于节能或减少二氧化碳排放的是( )
A.使用节能的LED路灯,以减少电能的消耗
B.发展BRT快速公交,以减少汽油的消耗
C.提高现有火电厂煤的利用率,增加单位质量煤的发电量
D.多建燃烧煤或天然气的火电厂,以保证电力的供应
参考答案:
1. 答案: A
解析: 根据温室气体的种类判断,具有温室效应的气体主要是二氧化碳,此外,还有甲烷、臭氧、氟利昂等,水蒸气、氢气、氧气不具有温室效应。故选A
2. 答案: CD
解析: 根据已有知识分析。
A.动植物的呼吸作用会产生二氧化碳,但在正常情况下,能通过光合作用达到相对平衡,故不是造成大气中CO2含量增加的主要原因,错误;
B.实验室逸出的CO2的量太少,不会对环境造成太大的影响,不是主要原因,错误;
C.绿色植物的光合作用能吸收大气中的二氧化碳,并放出氧气,是平衡大气中二氧化碳和氧气的含量的主要因素;因此,森林面积的锐减,会使得自然界吸收二氧化碳的能力降低而造成大气中CO2含量增加,是造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因之一,正确;
D.大量使用化石燃料作能源,会产生大量的二氧化碳,是大气中二氧化碳含量增加的主要原因,正确。故选CD
3. 答案: D
解析: 物理性质与化学性质的根本区别在于,是否需要通过化学变化表现出来。
A.人工增雨中的原理是,利用干冰升华时要吸收大量的热,使空气中的水蒸气遇冷凝结成小液滴,不需要通过化学变化来表现,利用的只是物理性质,错误;
B.植物的光合作用,是把二氧化碳和水在光照及叶绿素等条件下,转化成氧气和淀粉,发生了化学变化,利用的只是化学性质,错误;
C.利用二氧化碳制纯碱和化肥,发生了化学变化,利用的只是化学性质,错误;
D.二氧化碳灭火,既利用了二氧化碳“不可燃,也不支持燃烧”这一化学性质,又利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质,正确。故选D
4. 答案: A
解析: 根据二氧化碳的性质和制法分析判断。
A.干冰易
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