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小朋友写作文头疼?字数总也“凑不够”,憋了半天只憋出两个字。然而跟他们说话聊天,却可以如黄河之水,滔滔不绝。
孩子自己困惑不已,家长也十分头疼。这可如何是好?
写作是一种技能,一种能力。既然是能力,就是可培训的,通过有正确而有效的方法训练,可以取得事半功倍的效果。
告别挤牙膏,或者跑题偏题,少年之光Sunny 老师现在来教你使用“思维导图”这一有效工具。
思维导图是一种思维工具,简单来说,就是用图文并茂、放射状的方式,展示隐性思维。
作文,需要构思,涉及思维路径;作文,需要行文(写作),也关乎思维逻辑。
现在Sunny老师来举个例子:请在座各位同学用思维导图做个自我介绍,要求要详细生动具体哦。
那首先该如何画思维导图呢?主要有四步骤:
1. 在纸中间写上或者画上本次思维导图的主题(自我介绍),可以自由想象发挥,凹造型。
2. 根据主题伸出想象的翅膀,从中心点画出最为粗壮的分支(越靠近中心点越粗壮),在分支处写上联想到的关键词。
3. 根据主分支的关键词进行更深层次的联想,画出第二级分支(更细),写上联想的词。
以此类推,重复上述顺序,根据联想的层级画出更多的分支。
好了,现在让少年之光的Sunny老师来欣赏下各位小朋友的佳作,我们拿第一位小朋友的作品进行点评:
第一幅图的小朋友的英文应该不错,用“This is me”作为中心点开始,中间是一颗幼小的牙苗,代表了鲜活的生命,非常生动。
首先,联想了四个大点作为“开篇”—基本信息、我的爱好、梦想、特长。在各大分支上也画上了书本、气球等小图案代表了各个主分支。
接着,对这四个大点进行延伸。对个人的基本信息进行了详细的介绍:有几个兄弟姐妹、几岁、姓氏等。
对爱好进行详细描述:打高尔夫、主持、唱歌、听音乐。在每个爱好上还配上了图,很可爱哦。
人要有梦想,没有梦想的人生跟咸鱼有什么区别。这个小朋友的梦想是去英国留学,画上了英国的代表建筑:大笨钟。
看来这位小朋友对英国还是有一定的了解,才会画的出大笨钟的形状, 日常应该没少看书。还有其他的梦想,诸如主持人,和free。看来是位向往自由的孩子。
最后的特长,我们注意到跟爱好有关联,也是高尔夫、主持、音乐等,说明这位小朋友的爱好也是特长。
Sunny 老师特别希望你今后能够从事自己热爱的职业,将爱好和特长结合起来,真正有所成就!
值得一提的是,这位小朋友在爱好“音乐”这里还进行了细分延伸,尤其喜欢音乐里的流行乐,这又是思维的一个延伸,非常棒!
其他的小朋友也非常不错,各有千秋。有些小朋友的作品一看就知道绘画功底很好,用漫画呈现出来的情节惟妙惟肖。有些小朋友的梦想是游泳得全国冠军,是个非常有想法和野心的孩子!
Sunny老师为你们喝彩,希望你们坚持自己的梦想和目标,踏实前行。同时,Sunny老师也希望大家把思维导图运用到生活和学习的其他地方,更加高效和逻辑清晰,拥有更优秀的人生!
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