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清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 时间 ,地点 谁 最怎样 ? 是( )的( ), ( ),( ), ( ),( )。 时间 ,地点 谁 最怎样 ? 是( )的( ), ( ),( ), ( ),( )。 1.回忆你最关注的动物活动时的场景,模仿这首诗的其中一小节写一写。 2.收集保护动物的故事,同学之间互相交流。 小鸟 飞来飞去 小猴 来 去 小鱼 来 去 乌龟 来 去 小鸟 飞来飞去 黄鹂 啄木鸟 山雀(què) 杜鹃 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的 , 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 黄鹂 啄木鸟 山雀(què) 杜鹃 ②清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 ②清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 ③清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 鸟巢 崭新的木牌 鸟巢 崭新的木牌 zhǎn zhǎn 崭新 崭 新 破 旧 牌 pái 金牌 金牌 扑克牌 金牌 扑克牌 门牌 金牌 扑克牌 车牌 门牌 牌 ( ) ( ) 片 → → 巢 → cháo 巢 → → 鸟巢 ( )巢 鸟巢 (蚁)巢 鸟巢 (蚁)巢 (蜂)巢 劝君莫打枝头鸟, 子在巢中望母归。 —— 唐 白居易 请爱护小鸟! “‘红领巾’真好!” ③清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” ③清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” ①清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 ②清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 ③清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” “红领巾”真好 执教: 小 鸟 高洪波 小鸟在笼子里, 发出嘹亮的叫声。 你说鸟儿的羽毛, 是一根根竹棍儿编成。 于是,我放飞了小鸟。 小鸟在蓝天上, 唱出美妙的歌声。 你说小鸟的羽毛, 云一样白,风一样轻。 朋友,你比我更聪明, 因为你有神奇的感应。 领 é 额头 j?á 脸颊 ?é 下颌 é j?á 额头 脸颊 ?é 下颌 “红领巾”真好 边读边想: 这首诗一共三个小节,你最喜欢哪个小节?为什么呢? 边读边想: 这首诗一共三个小节,你最喜欢哪个小节?为什么呢?
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