【初中语文】八年级语文PPT教学课件8《 美丽的颜色》(共58张PPT).pptVIP

7.第5、6段引述居里夫人的话有何作用？ 这两个自然段引述了居里夫人的话，主要表现了居里夫妇在困难、艰苦的环境下的“英勇”和“快乐”，以此来印证居里夫妇的科研精神，更有说服力和现实感。 8.如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年？ 在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”，最终成功地提取出了镭。正是这几年的艰苦努力，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。 1.在这种艰苦的工作条件下居里夫妇又是如何分工的？为什么要这样分工？ 学习第三部分（8-19） 比埃尔在室内确定镭的特性，玛丽炼制提取纯镭盐。 这样分工是因为丈夫细致严谨，适于在棚屋里专心做细巧的试验，玛丽大胆勇敢，做“壮工的工作”，这样便于提高效率。 2.你觉得居里夫人的工作怎样？为什么？（回答原因时，结合文中相关的语句） 居里夫人的工作非常辛苦。原因： ①“有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。” ②她“选了‘男子的职务’，做的是壮工的工作”；“一次炼制20公斤材料”，“棚屋里放满装着沉淀物和溶液的大瓶子”；“搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作”。 ③她“在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉”。 “男子的职务”“反自然” 穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉 她独自一个人就是一家工厂 离析极小的含量的物质，从大量混合杂质中分离炼制…… 工作日变成了工作月、工作年 工作 强度 难度 巨大 3.在如此艰苦的工作条件下，做着如此困难的工作，居里夫人怎么说，她的感觉是什么？ 面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人却说： “现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”（5段） “然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。”（6段） “虽然我们的工作条件给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”（14段） 4.居里夫人为什么觉得这是快乐的？ （1）他们为能把精力全部用在他们喜欢的工作上而快乐。 （2）为能专心工作而快乐。 5.第10段运用了哪种修辞手法？有何作用？ 运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。 6.第12段中，“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识他”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 运用了拟人的修辞手法。赋予了“镭”以人的相似感情和性格特点，生动幽默地表现了“镭”的难以提取，说明“镭”的发现是一个极其艰辛的过程。 7.第13段中，“他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活。”如何理解“反自然”？ “反自然”是指工作强度大、时间长，远远 超出人的身体极限。句子表现出了作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情的和谐，对父母在科学实验期间的协调的共同生活发出了由衷的赞美。 1.第20段中“穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。”“领域”和“梦境”怎么理解？ “领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。 学习第四部分(20-26) 3.如何理解“在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！”这句话？ 这句话运用了四个“转向”，构成了一组排比句，表现了居里夫妇聚精会神的状态和激动殷切的心情。 3. 在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工作，居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表现是怎样的？体现出他们怎样的人格品质？ “轻轻地笑了笑” “小心翼翼地走上前去找” “身体前倾” “热切地望着” “姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样” 面对名利，淡泊从容，对研究成果热烈的爱。 刻苦钻研、勇于实践 坚韧执着、以苦为乐 热爱科学、献身科学 淡泊名利 1.课文中多次引用居里夫人的话，说说引用在文章中有什么作用。 引用居里夫人的原话，展现了专注的心理感受，使研究过程更具体真实，补充了事件的细节。 这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。 深入探究 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 美丽的颜色 8 艾芙·居里 居里夫人在实验室 1.感知课文内容，学会用简洁的语言概括每一个镜