第三次课讲义-兰州大学草地农业科技学院.DOCVIP

草业信息学实验课讲义 （修订版） 兰州大学草地农业科技学院 2012年3月 课程概况 课程名称：草业信息学实验 总学时数及课程安排：本实验课共36学时，共3个学分，分9次实验课，每次4学时，本学期6-14周每周四上午上课。 学生专业及人数：草业科学专业20人、草业科学基地班30人、农林经济管理专业39人，共计89人 教学条件：榆中校区可容纳100人的计算机机房（C102） 教学方法：课堂讲授示范和上机练习相结合 课程的性质、目的和任务 草业信息学是现代信息技术与草业科学相结合的新兴交叉学科，是草业科学的重要分支学科，它运用草原学、生态学和信息学等科学的理论与技术，重点研究现代信息技术及其在草业领域的应用，主要包括草业信息的数字化与可视化表达、处理、分析、集成和应用等。 草业信息学实验课是草业信息学课程的重要组成部分，本课程的实践环节由一系列验证性、设计性、综合性等递进式习作构成，可使学生循序渐进地掌握草业地理信息系统的基本功能，特别是通用的空间分析功能。内容包括空间、属性信息查询，遥感图像处理、专题地图制作、数据输入，地图输出，邻近分析，叠置分析，网络分析，不规则三角网的应用等，涉及矢量、栅格、TIN三种数据模型，最后用综合分析帮助学生加深理解草业信息学的理论和方法。 通过本课程的教学，使学生能够学习并掌握草业信息学的基本方法和操作技能，深入理解草业信息学在草业科学研究领域的作用和角色。熟悉信息学，尤其是地理信息系统方面的技术和方法，以及在草业科学领域的应用。 课程教学的基本要求 通过本课程的学习，要求学生学习掌握草业信息学在草业科学研究领域的应用方法，学习和掌握地理信息系统软件常规操作，帮助学生理解和掌握草业信息学的理论和方法。 教学参考书 1. Kang-tsung Chang著，陈健飞译.地理信息系统导论（第五版）.科学出版社，2010. 2. 汤国安，杨昕 编著 ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程科学出版社，2006. 考核和评价方式 采用随堂作业打分和考试相结合的考核方法，安排4次随堂作业，1次随堂考试，其中随堂作业占40%，随堂考试占60%。 实验课程课程教学内容 1.空间、属性信息查询，坐标系统和投影转换操作（4学时） 2.空间数据获取和编辑操作（4学时） 3.矢量数据分析基础操作（4学时） 4.遥感图像处理、专题地图显示输出（4学时） 5.栅格数据空间分析（4学时） 6.地统计分析和空间插值（4学时） 7.草地生物量遥感监测和模拟计算（4学时） 8.草业信息数据库设计和实现（4学时） 9.空间分析建模综合分析（4学时） 第一次实验课讲义 实验内容：空间、属性信息查询，坐标系统和投影转换操作（4学时） 一、熟悉ArcGIS软件界面。 ArcGIS是ESRI公司发布的一套完整的GIS产品系列。包括以下几个产品： ArcGIS Desktop - 一套集成的、桌面端的专业 GIS 应用程序。 ArcGIS Server -以 Web 服务形式提供 GIS 信息和地图，并且支持企业级数据管理。 ArcGIS Mobile - 为野外计算提供移动 GIS 工具和应用程序。 ArcGIS Desktop是一系列整合的应用程序的总称，包括ArcMap、ArcCatalog、 ArcToolbox 、ArcGlobe、ArcScene和Model Builder。分为三个层次： ArcGIS Desktop Basic 提供了全面的制图、数据使用、分析以及简单的数据编辑和空间处理工具； ArcGIS Desktop Standard 提供高级编辑功能； ArcGIS Desktop Advanced是一个全功能的GIS桌面产品。 ArcMap是ArcGIS Desktop中一个主要的应用程序，承担所有制图和编辑任务，也包括基于地图的查询和分析功能。 ArcCatalog应用程序帮助用户组织和管理所有的GIS信息，比如地图、数据文件、空间处理工具箱、元数据、服务等。 ArcToolbox包括了ArcGIS for Desktop提供的所有空间处理工具。 二、空间、属性信息的查询 ArcGIS软件可以实现空间数据的空间位置和属性信息的查询功能。 1 在ArcMap中打开练习数据。 2 使用Tool工具栏的Identity工具执行查询操作 （1）点击Identity工具按钮。 （2）在地图任意位置点击鼠标，弹出属性信息窗口。 （3）观察点击位置的空间信息（坐标）和属性信息（属性表）。 （4）尝试点击地图的不同位置，观察查询结果的异同。 （5）尝试画线、多边形进行查询操作。 三、定义投影 定义投影（Define Projection），指按照地图信息源原有的投影方式，为数据添加投影信息。具体操作如下： 1.展开Data