高考数学二轮复习专题六解析几何第3讲专题突破讲义圆锥曲线的综合问题文.docxVIP

第3讲　圆锥曲线的综合问题 1.圆锥曲线的综合问题一般以直线和圆锥曲线的位置关系为载体，以参数处理为核心，考查范围、最值问题，定点、定值问题，探索性问题． 2．试题解答往往要综合应用函数与方程、数形结合、分类讨论等多种思想方法，对计算能力也有较高要求，难度较大． 热点一　范围、最值问题 圆锥曲线中的范围、最值问题，可以转化为函数的最值问题(以所求式子或参数为函数值)，或者利用式子的几何意义求解． 例1　(2017届天津市红桥区二模)已知椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1 (ab0)的离心率为eq \f(\r(6),3)，且过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(\r(6),3))). (1)求椭圆C的方程； (2)设与圆O：x2＋y2＝eq \f(3,4)相切的直线l交椭圆C于A, B两点，求△OAB面积的最大值及取得最大值时直线l的方程． 解　(1)由题意可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(1,a2)＋\f(2,3b2)＝1，,\f(c,a)＝\f(\r(6),3)，,a2＝b2＋c2，)) 解得a2＝3，b2＝1，∴椭圆C的方程为eq \f(x2,3)＋y2＝1. (2)①当k不存在时， x＝±eq \f(\r(3),2)，∴y＝±eq \f(\r(3),2)， ∴S△OAB＝eq \f(1,2)×eq \r(3)×eq \f(\r(3),2)＝eq \f(3,4). ②当k存在时，设直线方程为y＝kx＋m， Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x1，y1))， Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x2，y2))， 联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(x2,3)＋y2＝1，,y＝kx＋m，))得eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋3k2))x2＋6kmx＋3m2－3＝0， ∴x1＋x2＝eq \f(－6km,1＋3k2)，x1x2＝eq \f(3m2－3,1＋3k2). d＝r?4m2＝3eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋k2)). eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(AB))＝eq \r(1＋k2) · eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(－6km,1＋3k2)))2－4×\f(3m2－3,1＋3k2)) ＝eq \r(1＋k2)·eq \r(\f(12＋36k2－12m2,?1＋3k2?2)) ＝eq \r(3)·eq \r(\f(1＋10k2＋9k4,1＋6k2＋9k4)) ＝eq \r(3)·eq \r(1＋\f(4k2,1＋6k2＋9k4)) ＝eq \r(3)·eq \r(1＋\f(4,\f(1,k2)＋9k2＋6))≤2， 当且仅当eq \f(1,k2)＝9k2，即k＝±eq \f(\r(3),3)时等号成立，此时m＝±1. ∴S△OAB＝eq \f(1,2)eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(AB))×r≤eq \f(1,2)×2×eq \f(\r(3),2)＝eq \f(\r(3),2)， ∴△OAB面积的最大值为eq \f(\r(3),2)， 此时直线方程为y＝±eq \f(\r(3),3)x±1. 思维升华　解决范围问题的常用方法 (1)数形结合法：利用待求量的几何意义，确定出极端位置后，利用数形结合法求解． (2)构建不等式法：利用已知或隐含的不等关系，构建以待求量为元的不等式求解． (3)构建函数法：先引入变量构建以待求量为因变量的函数，再求其值域． 跟踪演练1　(2017·山东)在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C：eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)的离心率为eq \f(\r(2),2)，椭圆C截直线y＝1所得线段的长度为2eq \r(2). (1)求椭圆C的方程； (2)动直线l：y＝kx＋m(m≠0)交椭圆C于A，B两点，交y轴于点M.点N是M关于O的对称点，⊙N的半径为|NO|.设D为AB的中点，DE，DF与⊙N分别相切于点E，F，求∠EDF的最小值． 解　(1)由椭圆的离心率为eq \f(\r(2),2)，得a2＝2(a2－b2)， 又当y＝1时，x2＝a2－eq \f(a2,b2)，得a2－eq \f(a2,b2)＝2， 所以a2＝4，b2＝2. 因此椭圆C的方程为eq \f(x2,4)＋eq \f(y2,2)＝1. (2)设A(x1，y1)，B(x2，y2)． 联立方程，得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(