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比较维新派与革命派救国方案的异同。 * 导语 近代中国思想解放的潮流 主题:中国向何处去? 方向:向西方学习,向现代化过渡 特点: ①由浅入深、由表及里、不断深化 ②有被动到主动 第一节 顺乎世界之潮流 2011年高考考点: 1.林则徐与魏源的主张;“中学为体,西学为用” 2.严复、康有为和梁启超的维新思想;维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 时间 代表人物 及主张 影响 鸦片战争后 林则徐------近代中国“开眼看世界”的第一人; ①设立译馆,翻译夷书; ②编译《四洲志》《各国律例》; ③仿制西方战舰炮车。 魏源: 在《四洲志》基础上,编撰出《海国图志》;提出“师夷长技以制夷”的思想 是近代中国第一部系统的世界地理志 是当时介绍西方历史地理 最详实的专著。 一、“睁眼看世界”----地主阶级抵抗派 【知识梳理】 材料二:“不善师外夷者,外夷制之;善师四夷者,能制四夷。“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。” ——魏源《海国图志·序言》 材料一:是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。 ——魏源《海国图志·序》 【重点突破】: 如何理解“师夷长技以制夷”? 1.魏源《海国图志》的核心思想是什么?表明了他们(抵抗派)怎样的目的? 2.抵抗派“开眼看世界”有怎样的局限性? ①核心思想:“师夷长技以制夷” ②目的:抵御外国侵略,维护清朝统治 ①仅认识到西方军事技术的先进性②没有真正付诸实践 外交 思想 经济 政治 西 方 中 国 工业革命开展;资本主义迅猛发展 资产阶级代议制广泛确立并不断完善; 重视科技,思想解放 对外扩张 “闭关锁国” 封建君主专制达到顶峰 自然经济占主导,资义萌芽发展缓慢 程朱理学”,“天朝上国” 【重点突破】: 如何理解“开眼看世界”的意义? 提示:联系19世纪初的中西方时代背景 迈出了近代中国向西方学习的第一步;对当时的思想解放有着重要的启迪作用 二、地主阶级抵抗派--------中体西用 1、背景: 第二次鸦片战争后,清王朝内忧外患 4、代表 中央:奕訢 地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 5、实践 3、目的: 不改变封建制度以维护清朝的统治(地主阶级的自救运动) 2、指导思想: “中学为体,西学为用”,“师夷长技以自强” 洋务运动 6、评价 【知识梳理】 材料1: 在我们这个社会里,做事极不容易。同治年间起始的自强运动,虽未达到目的,然而能有相当的成绩,已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王等在京内主持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那末,英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战争以后的中国一样。 —— 蒋廷黻《中国近代史》 材料2: 三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日本人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中国人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎? ——德国首相俾斯麦 【难点突破: 】: 如何评价“中体西用”的思想 ? 评价: ①将魏源的“师夷长技”的思想付诸实践,迈出了中国近代化历程的第一步。 ②只学技术不学制度,注定了它的破产,不可能使中国走上富强之路。 中日《马关条约》的签订 熊代表俄国、虎代表英国、 蛤蟆代表法国、国旗代表德国、鹰代表美国、太阳代表日本、中部酣睡,寻欢作乐,搜括民财的是清政府 社会背景:甲午战争后,帝国主义瓜分中国,民族危机加深 材料一、甲午中日战争前后民族资本主义企业比较表 1432 74 1895—1898 680 119 1863—1894 资金额(万元) 企业数 时 间 材料二、1895-1898年间,国内新创建的商办厂矿企业,资本在万元以上的有60多家。甲午战争前,外国资本在中国设立的工厂有80多家,1895-1900年间,列强在华设厂总数增加到约1000家。 经济基础:甲午战后,民族资本主义的初步发展 阶级基础:民族资产阶级开始登上政治舞台 思考:上述两则材料反映了什么现象? 一、背景 二、目的 2、根本: 发展资本主义 1、直接:救亡图存 思想基础:早期资产阶级维新思想
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