数学人教版九年级上册一元二次方程--微课.pptVIP

第二十一章;教学目标： 1、了解一元二次方程的概念；一般式ax2+bx+c=0（a≠0）及其派生的概念；应用一元二次方程概念解决一些简单题目．2、通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情． 重难点关键：重点：一元二次方程的概念及其一般形式和一元二次方程的有关概念并用这些概念解决问题．难点（关键）：通过提出问题，建立一元二次方程的数学模型，再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念．;【预习导学】（阅读教材，并完成预习内容。）;x问题2 如图，有一块 长方形铁皮 ，长100cm，宽50cm，在它的四角各切去一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒。如果要制作的无盖方盒的底面积为3600C㎡，那么铁皮各角应切去多大的正方形？ 分析：设切去的正方形的边长为x cm，则盒底的长为__________,宽为_____________.得方程：_________________________ ②;;活动2 概念应用 课堂活动;例2：将方程（8-2x）（5-2x）=18化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项．;【检测反馈】 ;2．当 m 为何值时，下列方程为一元二次方程？ (1)(m－1)x2＋3x＝5； (2)4xm＋3－x－1＝0.; 3．把方程 x(2x－1)＝1 化成 ax2＋bx＋c＝