初中语文2018年人教版七年级下册PPT课件3 丑小鸭.pptVIP

丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、等。 安徒生 (1805－1875） 　　 安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。” 整体感知 合作交流 1.丑小鸭“丑”在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答 2.你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 3.全文写了丑小鸭在那几个地方的流浪生活？请分别找出来。 4.丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？ 5.请联系具体的语句，简要概括丑小鸭在各个地方发生的故事。（大家是怎样对它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？） 6.丑小鸭的形象有什么现实意义？ 四人小组讨论以上问题。 1.丑小鸭“丑”在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答。 2.你知道贯穿全文的线索是什么吗？ 3.全文写了丑小鸭在那几个地方的流浪生活？请分别找出来。 以丑小鸭的流浪足迹为线索。 沼泽地——老太婆家——灌木林里 ——种田人家——花园里 4.丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？ 地 点 歧视与打击 在鸡鸭群中 在野鸭群中 在农家小屋 在种田人家 被排挤、被讪笑 被嘲笑 被嘲弄、取笑 遭打、又哭又闹 5.在打击面前，丑小鸭持怎样的态度？有何追求？ 地 点 态度（追求） 在鸡鸭群中 在野鸭群中 在农家小屋 在种田人家 逃 跑 感谢上苍 渴望走到广大的世界中去 躲避伤害，勇敢地飞向天鹅群 用一段话概述第5题 丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，只要经过不懈的追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。 6.丑小鸭的形象有什么现实意义？ 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终会实现自己的理想。 精读课文 探究赏析 1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 2.说说“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”的含义？ 3.“他感到难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。” 丑小鸭为什么感到难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？ 四人小组讨论以上问题。 1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 2.说说“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”的含义？ 丑小鸭之所以拼死也要变成美丽的白天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。 只要有理想、有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，终能实现自己的理想。就像人们常说的：“是金子总是要发光的。” 3.“他感到难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。” 丑小鸭为什么感到难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？ 丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。 “一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。 联系实际 拓展延伸 1.我们常说“丑小鸭”变成“白天鹅”，那么，这两者有什么象征意义？ 2.丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，你从中获得了哪些启示？ 1.我们常说“丑小鸭”变成“白天鹅”，那么，这两者有什么象征意义？ 丑小鸭象征着没有靠山，没有特长，缺少亲情关爱的弱小者。他处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他没有绝望，不沉沦，不畏困难，不屈地奋斗，最终实现了自己的梦想。 白天鹅象征经历艰难困苦而取得成绩的人。