中小学教育科研选题研究.PDFVIP

维普资讯 122． 中小学教育科研选题研究 袁能先 中图分类号：G40—03 文献标识码：A 文章编号 ：1672—9684(2005)06—0122—06 中小学教育科研选题研究 袁 能先 (德阳教育学院，四川 德阳 618000) 摘 要 ：中小学教育科研过程 中的课题选择是非常重要 的一环 ，课题规定 了研 究的方向、研 究范围、研 究价值、甚至决定 了课 题 的成败。本文对课题选择作 了一般性论述 ，指 出了选题研 究的重要，睦和意义 ，提 出了选题 的一般性原则、方法和思路 ，提供 了一个可供 中小学教育科研参考的选题指南。 关键词 ：教育科研 ；选题 ；原 则 ；方法 ；指 南 STUDY oN ToPIC SELECTIoN oF EDUCATIoNAL SCIENFITIC RE． SEARCH IN PRIMARY AND SECoNDARY SCHooLS YUAN Neng—xian (DeyangEducationInstitute，Deyang618000，China) Abstract：Duringtheprocessofeducationalscientificresearchinprimaryandsecondary schools，selectingthetop- icforstudyisoneofthemostimportantprocedures，whichprovidesthedirection，scope，valueofthestudyande— vendecideswhetherornotthestudybesuccessfu1．Thispaperhasgenerallydiscussedthetopicselection，pointing outthe importanceandsignificanceoftopicselection，puttingforward itsgeneralprinciples，methodsandtrainsof thought，andprovidingareferenceguidetotopicselectionofreducationalscientificresearchinprimary andsecond— aryschools． Key words：educationalscientificresearch；topicselection；principles；methods；guide 教育科学研究的过程是不断地提 出问题和解决 问题 的 未知领域不断扩展 ，而表现这种扩展 的外在形式就是 “问 过程 。进行任何一项科学研究，首先都必须选择并确定研究 题”。也就是说 ：“问题”是人们认识活动 中的未知与 “已知 ” 的中心 问题 。教育科研选题是教育科学研究的起点，是整个 之间的连接点。科研选题就是人们在实践过程 中面对诸 多 教育科研工作中具有战略意义的一步 。为什么要把教育科 的问题进行分析、思考 ，最终提出一个作为研究对象的问题 研的选题的重要性提得这样高?教育科学选题 的一般过程 的过程。 是怎样 的?正确进行选题需要考虑 哪些原则?选题 的思路 二、中小学教育科研选题的重要意义 与方法如何?这是我们进行教育科学研究工作常常会遇到 科学的历史证 明，凡是有成就 的科学家和技术专家 ，他 的问题 。 们所 以能够获得成就 ，其首要原因就是选题得 当。爱因斯坦 一 、 关于 中小学教育科研选题的概念的界定 一 生中有许多伟大成就 ，然而 ，这位伟大科学家的后半生几 人们要进行科学研究 ，不论是教育科学研究，还是其他 乎没有作 出什么重大贡献 ，究其原因就是他在选题上 的失 领域 的科学研究，首先要确定研究的对象和 目标 ，这就是选 误 。为 了揭示引力和电磁力这两种作用之间在本质上 的联 题。选题是科学研究活动的第一步，它不仅是科学研究的起