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高等教育扩张与教育机会不平等演变
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邵宜航 徐 菁 高等教育扩张与教育机会不平等演变
高等教育扩张与教育机会不平等演变*
邵宜航 徐 菁
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内容提要 本文从量与质两个方面探讨高等教育扩张过程中不同阶层子辈的高等教育机会不
。
平等的演化情况 我们首先构建理论模型解析高等教育扩张如何影响不同收入阶层家庭的高等教
。 ,
育选择 理论分析解释了高等教育扩张将有助于缩减高等教育机会量的不平等 即缩小不同收入
; ,
阶层间子辈高等教育机会获得的不平等 但高等教育扩张可能导致高等教育机会质的不平等加剧
。
即阶层间高水平高等教育机会的不平等状况可能进一步扩大 进一步利用我国微观数据进行实证
, , ( )
检验的结果显示 随着高考录取率的逐步提升 家庭的经济背景对子辈上高等院校 大专以上 的影
, (“ ”“ ” ) ,
响不断减小 但对考入高水平大学 211 985院校 的影响却在增强 数据检验支持了理论分析的
结论。
:
关键词 高等教育扩张 教育机会 不平等演化
、
一 引言
, 。
在现代社会中 高等教育是影响个人收入和社会地位最重要的因素之一 不同收入阶层在高等
。
教育机会获得上是否平等直接影响到阶层间收入不平等的演变 因此高等教育资源的分配是否公
, 、
平早已成为收入公平和社会公平的重要议题 越来越受到经济学 社会学和教育学等相关学科研究
。 , 。 ,
的关注 我国从 1999年开始 高等教育供给迅速增长 直观来看 似乎高等教育的扩张使更多低阶
, , , 。
层家庭的子女接受高等教育 实现向上流动 缩小收入差距 促进社会的平等 可是我们注意到近年
“ ” 。
来 寒门再难出贵子 的论调也时常出现在人们的视线 新增的高等教育资源是否在不同的社会阶
? 。
层间进一步扩大了高等教育机会的不平等 这是本文要讨论的核心议题
, ,
利用 年和 年我国人口普查数据 以 岁作为高等教育适宜年龄 将 至 岁
2000 2010 18~22 18 22
、 、 、
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