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语文人教版四年级上册春联
;;; 新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。 ; 春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。 ; 诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。; 春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。; 春联读起来???扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。; 人们常说“开卷有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。;认一认 读一读;认一认 读一读;添;万紫千红 欣欣向荣
抑扬顿挫 开卷有益;{; 新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。 ;; 抓住关键的词语,展开丰富的想象,把你读懂的内容在小组内讨论。
温馨提示:
1、组长根据老师的要求组织组员展开讨论,小组内要人人发言哦!
2、小声讨论,认真倾听,不要干扰他人哦!;;; 又是一年芳草绿,
依然十里杏花红;;;;;竹报岁平安; 梅开春烂漫,
竹报岁平安。;;; 诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。 ;将你收集的春联分分类:
描绘了美丽的春光:
展现了祖国欣欣向荣的景象:
歌颂了劳动人民幸福美好的生活:
表达了人们对新的一年的美好祝愿:;;读读春联也是一种很好的学习; 如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。;;一星级:背诵课文中引用的五???春联,并能简单地说说它们的意思。
二星级:搜集两三副课外的春联,并在小组内交流。
三星级:当一次小作家,自己试着写一副春联。
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