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分式的基本性质1导学稿
分式的基本性质(1)导学稿
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 八年级数学下册 导学稿 课 题 6.1.2分式的基本性质(1) 课型 预习课 执笔人 审核人 八年级备课组 级部审核 讲学时间 第 周第 讲学稿 教师寄语 今日事,今日毕。不要把今天的事拖到明天。 学习目标 .理解分式的基本性质. 2.会用分式的基本性质将分式约分 教学重点 理解分式的基本性质.掌握约分。 教学难点 灵活应用分式的基本性质将分式约分。 教学方法 自主学习、合作探究 学生自主活动材料 一、前置自学(自学课本4-6页内容,并完成下列问题) 、 分数的基本性质: 。 2.把下列分数化为最简分数:(1)=________;(2)=_______;(3)=________. 3、类比分数的基本性质得到分式的基本性质: 式子表示为: 议一议:公式中为什么规定c不能为零? 二、合作探究 .填空: = = (3) = = 2、、下列分式变形正确的是? (1) (2) (3) (4) 三、拓展提升 .填空(1); (2); (3). 2.约分(1) ; (2)_____ ; (3) . 3.对于分式的变形一定成立的是 ( ) A. B. c. D. 4.将分式中的a、b都扩大到原来的3倍,则分式的值 ( ) A.不变 B.扩大3倍 c.扩大9倍 D.扩大6倍 四、当堂反馈 .根据分式的基本性质,分式可变形为( ) A. B. c.- D. 2.下列各式中,正确的是( ) A.=;B.=;c.=;D.= 3.下列各式中,正确的是( ) A. B.=0 c. D. 4.下列各式中,正确的是 ( ) A.= B.= c.= D.= 5.下列各式中,正确的是 ( ) A. B.=0 c. D. 6.约分: (1); (2); (3); (4). 自我评价专栏 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:
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