复习 曲线、_抛体运动..ppt

复习　曲线、拋体运动 平抛实验 [例8]如图所示，从倾角为θ斜面足够长的顶点A，先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出，第一次初速度为v1，球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面的夹角为α1，第二次初速度v2 ，球落在斜面上前一瞬间的速度方向与斜面间的夹角为α2，若v2 v1 ，试比较α1和α2的大小。 解析：根据推论，结合图中的几何关系得: tan（ ? 1+θ）=2 tanθ tan（ ? 2+θ）=2 tanθ ?1=arc tan（ 2 tanθ ）-θ ?2=arc tan （ 2 tanθ ）-θ ?与v无关， ? 1= ? 2 5．灵活分解求解平抛运动的最值问题 [例5]如图在倾角为θ的斜面顶端A处以速度v0水平抛出一小球，落在斜面上的某一点B处，设空气阻力不计。求： (1) 从抛出开始计时，经过多长时间小球离斜面的距离达到最大？(2)最大距离是多少？ v v0 vy θ( Y X vy vx g gy gx Θ( Θ B θ v0 解：将g和v0 分别沿斜面方向和垂直斜面方向分解如图示： gy g gx θ v0y v0x v0 θ gx= gsinθ v0x= v0 cosθ gy= gcosθ v0y= v0 sinθ 物体的运动可以看成以下两个运动的合成： 沿斜面方向以 v0x为初速度、加速度为gx的匀加速运动 垂直斜面方向以 v0y为初速度、加速度为gy的匀减速运动 距斜面最大距离时，有vy =0 由vy =0 = v0 sinθ - gcosθ· t ∴t= v0 tanθ/g ym= v0 sinθ·t –1/2· gcosθ·t2 = v02 sinθ tanθ/2g 或者 ym= v0y2 /2 gy = v02 sinθ tanθ/2g 例1.如图，在同一竖直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以初速度va和vb沿水平方向抛出，经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力，下列关系式正确的是 (2006年高考 重庆理综物理) A．tatb, vavb B．tatb, vavb C．tatb, vavb D．tatb, vavb 【考题剖析】题中小球a、b均做平抛运动，由平抛运动的特点知，其下落经过的时间仅与其下落高度有关。由图知，a的高度大于b的高度，所以:tatb。水平方向两小球做匀速运动，因两小球水平位移相同，由s=vt得: vavb .答案:A 二、平抛运动解题探究 1．从同时经历两个分运动的角度求平抛运动的水平速度 例7.在海边高45m的悬崖上，海防部队进行实弹演习，一平射炮射击离悬崖水平距离为1200m，正以10m/s的速度迎面开来的靶舰，击中靶舰（g取10m/s2）试求：（1）炮弹发射的初速度 　 （2）靶舰中弹时距离悬崖的水平距离 解：画出示意图， v炮 v船 h S 由平抛运动规律 h=1/2×gt2 t = 3s S1 S= (v炮+v船) t v炮=S/t - v船=1200/3 - 10 = 390m/s S1= v炮t = 390×3 = 1170 m 图12 课堂探究·突破考点 第2课时 本课栏目开关 课堂探究·突破考点 第2课时 本课栏目开关 课堂探究·突破考点 第2课时 本课栏目开关 课堂探究·突破考点 第2课时 本课栏目开关 三.注意事项有： ⑴斜槽末端的切线必须水平。 ⑵用重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直。 ⑶以斜槽末端上方r处（所在的点）为坐标原点。 ⑷在斜槽末端悬挂重锤线，先以重锤线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系。 ⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。 例1.(1998年上海)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．记录小球位置用的木条(或凹