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* 应用题练习 分率对应量÷单位“1”的量=分率 1、求一个数是另一个数的几分之几 分率对应量÷单位“1”的量=分率 2、求一个数比另一个数多几分之几 多的数量÷单位“1”(较小数)=多几分之几 较大数÷较小数 — 1 =多几分之几 3、求一个数比另一个数少几分之几 少的数量÷单位“1”(较大数)=少几分之几 1 — 较小数÷较大数 =少几分之几 求分率用除法 1.一件商品原价250元,现价200元,现价相当于原价的几分之几? 2.一件商品原价250元,降价50元,现价相当于原价的几分之几? 3.一件商品现价200元,比原价低50元,现价相当于原价的几分之几? 4.一件商品原价250元,现价200元,降低了几分之几? 5.一件商品原价250元,现在降价50元出售,降价了几分之几? 6.一件商品现价200元,比原价低50元,降价了几分之几? 7.在一次考试中,我班学生90及以上的人数为30人,60到89的人数为20人,有10人不及格,在这次考试中,我班的及格率是多少? 单位“1”的量×分率=分率对应量 1、分率前是“的”:量率相对应 单位“1”的量×分率=分率对应量 2、分率前是“多”:量率不对应 单位“1”的量× (1+分率)=分率对应量 单位“1”的量 + 单位“1”的量× 分率=分率对应量 3、分率前是“少”:量率不对应 单位“1”的量× (1-分率)=分率对应量 单位“1”的量 + 单位“1”的量× 分率=分率对应量 求分率对应量用乘法(单位“1”的量是已知的) × × 1.我校去年有学生1400人,今年增加了1/7,今年增加了多少人? 2.我校去年有学生1400人,今年增加了1/7,我校现有学生多少人? 3.小明看一本200页的书,第一天看了20%,第一天看了多少页? 4.小明看一本200页的书,第一天看了1/5,还剩下多少页没有看? 5.老王去年家庭收入20000元,今年增加了1/4,老王今年家庭收入多少元? 6.小明看一本200页的书,第一天看了全书的2/5,第二天看了全书的25%,小明两天一共看了多少页? 7.小明看一本200页的书,第一天看了全书的2/5,第二天看了余下的1/4,小明第二天看了多少页? 8、小明看一本200页的书,第一天看了全书的2/5 ,第二天看了全书的1/4,第三天应从第几页看起? 9、老王种了一块350平方米的菜地,计划按2:3:5种上萝卜、菠菜和黄瓜,三种蔬菜的种植面积各是多少? 10.一个长方形的周长是32厘米,长和宽的比是3:1,这个长方形的长、宽各是多少? 11.用一根长48厘米的铁丝做成一个长方体框架,长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的体积是多少? 12.同学们参加植树活动,种下80棵树,最后发现成活78棵,成活率是多少? 13.同学们参加植树活动,种下80棵树,最后发现有一棵没有成活,成活率是多少? × × 14.同学们参加植树活动,发现共成活78棵,有2棵没有成活,成活率是多少? 15.老王商店九月营业额是5000元,按5%的营业税率计算,他九月份应缴税多少元? 16.老王商店九月营业额是5000元,按5%的营业税率计算,他九月份实际收入多少元? 17.老王准备将2000平方数菜地的3/8拿出来按1:2种上柑橘树和桃树,那桃树的种植面积应是多少? 18.甲、乙两车同时从相距800千米的两地同时出发,8小时后,两车相遇,已知甲车和乙车速度的比是2:3,请问乙车的速度是多少? 19.一辆汽车从A地开往相距500千米的乙地,第一天行了全程的2/5,第二天行了全程的30%,第一天比第二天多行多少千米? 20.一个等腰三角形顶角和底角的度数比为2:5,这个三角形的底角是多少度? 21.小明将4000元钱存入银行,定期4年,年利率为2.25%,到期后小明可得多少利息?如果利息税率按20%计算,小明到期后实际可取出多少元? 22.一件商品原价150元,现打8折出售,现价多少元? 23.一件商品原价150元,现在打8折出售,现在可以节约多少元? × × 分率对应量÷对应分率=单位“1”的量 1、分率前是“的”:量率相对应 分率对应量÷分率=单位“1”的量 2、分率前是“多”:量率不对应 分率对应量÷(1+分率)=单位“1”的量 X + X 分率=单位“1”的量 3、分率前是“少”:量率不对应 分率对应量÷(1-分率)=单位“1”的量 X - X 分率=单位“1”的量 单位“1”的量是未知的,用除法或方程 × × × × 1.桃树有120棵,相当天梨树的2/3,梨树有多少棵? 2.桃树有120棵,比梨树少1/3,梨树有多少棵? 3.一件商品打6折后售价为180元,这件商品的原价是多少
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