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语文人教版四年级上册上课课件
21. 搭 石;我来读:;自由的读课文第一段思考两个问题:; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。;如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁也能用课文中的句子来说一说。; 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 ;“搭石”给你留下了怎样的印象?;读2-4自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句,再想一想那是一幅怎样的画面。; 第一道风景: 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
( 为别人着想 );绰(chuò): ①宽;不狭窄。②宽裕;富裕。③形容姿态柔美。;?? 波 漾 漾;人 影 绰 绰 ;; 第四道风景:假如遇上老人来走搭石,
年轻人总要伏(fú)下身子背
老人过去,人们把这看成理所
当然的事。;;展开想象; 这句话不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。;生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。; 美是一把雨中的小伞;
美是一句风中的问候;
美是一个关怀的眼神;
美是一片温暖的阳光……;美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。
美在身边,美是汽车上给老人让座。
美在身边,美是
美在身边,美是_______________。;谢谢!
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