六年级英语上册全册教案人教新版.docxVIP

六年级英语上册全册教案（人教新版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　Lesson26　　一.TeachingTime:　　Date:　　LessonTime:　　二.Teachingaimsanddemands:　　1.Fourskills:month,january,February,march,April.　　2.Threeskills:januaryisthefirstmonthoftheyear.　　3.Letsmakeandtalk.　　制作相册。要求用以下句式进行交流:It’sjanuary.Sheisskating.Inmarch,thechildrenplanttrees.　　4.Letsreadandchant.　　TeachingAffection　　.TopromoteSs’interestandconfidence.　　2.ToteachtheSshowtosaythefirstmonthtofourthmonthoftheyear.　　三.Teachingimportantpointsanddifficultpoints:　　.words:month,january,February,march,April.　　2.Sentence:januaryisthefirstmonthoftheyear.　　四.Teachingmethods:　　.communicationTeachingmethod.　　2.DirectTeachingmethod.　　3.Readingandwriting.　　4.TPR.　　五.Teachingaids:　　.准备教师卡片，图片和录音磁带。　　2.教师准备硬纸片；数量相等的1～4月的小纸条，按照学生人数准备每人一套。　　3.学生准备几张照片，最好是有1～4月日期的或是能反映出时间的。　　六.Lessontype:　　NewLesson　　七.TeachingSteps:　　.warming-up/Revision　　（3’）　　）Singasong:monthsoftheyear.　　2）Reviewthewords:january,February,march,April.　　2.Presentation　　（20’）　　）教师提问学生的生日：whosebirthdayisinjanuary/February/march/April?让生日在1～4月的学生到前边逐个介绍自己的生日，例如：Hi!Imxx．mybirthdayisinjanuary．让下面的学生注意听，尽力记住每个人的生日月份（不能用笔记录）。然后学生按任意顺序站成一排，让下面的学生凭记忆说出他们的生日。从第一个开始，教师说Thisis....Start!学生开始抢答，答对者得一分。看看谁的瞬间记忆好。　　2）把数量相等的1～4月的英语单词分别写在纸条上，然后学生抽签得到自己的月份，按照月份分成小组，以月份名称为组名，如januaryGroup；各小组讨论在自己的月份里有哪些节日，学校有哪些活动，周围的人会进行哪些活动。用英语记下来，不会的可以用图画表示。最后向全班介绍展示讨论结果。　　3）justwrite.　　3.Practice　　（17’）　　）教师请学生分成小组完成学生用书第50页的制作讨论活动。鼓励学生联想以前学过的句型来交流，例：whoisthis?whereishe/she?Doyoulike...?　　2）Letsreadandchant　　4.Assessment　　Finishtheactivitybookaboutthelesson.　　5.Additionalactivities/Homework　　）Finishtheactivitybook.　　2）设计一张1～4月中节日的贺卡。　　八.Blackboarddesign:　　Lesson27　　一.TeachingTime:　　Date:　　LessonTime:　　二.Teachingaimsanddemands:　　学习如何用英语说出5—8月，简单谈论相关的介绍。　　TeachingAffection　　.TopromoteSs’interestandconfidence.　　2.TodevelopSs’abilityoflisteningandreading.　　三.Teachingimportantpointsanddifficultpoints:　　学习如何用英语说出5—8月。　　mayisthefifthmonthoftheyear.　　juneisthesixthmon