六年级英语上册第一单元教案冀教版.docxVIP

六年级英语上册第一单元教案（冀教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　课题　　Lesson1AttheAirport　　教学　　目标　　、知识与技能：本课要求学生能正确听、说、读、数字1-1000。会口头运用句子：“whattimeisit?It’s__________”。　　2、情感态度价值观：运用多种教学手段激发学生学习英语的积极性,并力争能够让学生人人参与,通过鼓励、表扬来让学生有成就感，对自己充满信心。　　重点难点　　本课重点句子，会正确使用句子。　　教学过程　　重　　点　　难　　点　　解　　决　　策　　略　　)Greeting　　2)Review　　①Play“Thenumbergame”toreviewnumber,playwithnumbersuptotenthousand.　　②Reviewthephrases:　　whatdayisit?　　whattimeisit?　　Step2:Presentationandpractice　　、Teaching“whattimeisit?”　　)Useabigclocktoteach“whattimeisit?”　　2)Demonstrate:morethehandsontheclockasIaskandanswerthequestion.Thengetvolunteerstoanswerthequestion.Here’sasimplewaytosaysometimesinEnglish.　　:45　　onefortyfive　　2:10　　twoten　　5:37　　fivethirtyseven　　8:00　　eighto’clock　　3)Extendknowledge:　　2:10　　twotenortenpasttwo　　4:30　　fourthirtyorhalfpastthree　　9:00　　nineo’clockornine　　4)Practice:①Practiceinpairs　　②Askthevolunteerstomorethehandsontheclockastheyaskandanswerthequestion.　　2、Teaching“thetext”　　)whenthestudentslistentothetape,thinkoverthequestion:　　①wheredojenny,Danny,Liminglive?　　②whyisLimingcomingtocanada?　　教学侧记　　③whendoesLimingarrive?　　whenwillLiminggohome?　　HowlongwillLimingliveincanada?　　④Howdoeshecome?　　⑤whattimedidLiming’splanearrive?　　⑥whomeetshimattheairport?　　⑦Didhehaveagoodtrip?　　2)Readthedialogueanddiscussthequestionsingroups.　　3)Askthestudentstoanswerthequestions.　　4)Readbythemselves,thenreadrole-play.　　Step3consolidation　　makeupadialogueaboutmeetingsomeoneattheairport.Dividetheclassintosmallgroups.Askeachgrouptoincludeintheirdialoguethequestionandanswer.“whattimeisit?It’s　　”EnouncethestudentstobecreativeandtouseasmanyEnglishphrasesastheycan.反复训练“whattimeisit?It’s________.”　　修改批注　　练习　　设计　　板书　　设计　　教学　　反思　　　　课题　　Lesson2:jenny’sHouse　　教学　　目标　　、知识与技能：本课要求学生能正确听、说、读、写单词：room,kitchen,bathroom,livingroom。　　2、理解mine和yours的意思。　　2、情感态度价值观：通过游戏激发学生学习兴趣，通过创设情境激发学生的积极性，让学生感受到学习英语是有趣的、容易的。　　重点难点　　本课重点句子，会正确使用句子。　　教学过程　　重　　点